为进一步构建“五育并举”人才培养体系，深入推进大学生心理健康教育，陇东学院成功举办了为期一个月的“5·25”心理健康教育月系列活动，通过丰富多彩的主题活动，营造了和谐校园氛围，提升了师生心理健康意识，培育了学生积极健康的心态，促进了学生的全面发展。
落实健康教育，坚定育人初心
“生命至上，健康第一”，学生健康成长是学校工作的出发点和落脚点。学校围绕“新时代 新梦想 心健康”主题带领同学们开展了心理健康教育月启动仪式。同时，面向不同学生群体多维度、广视角地开展“讲述生命成长故事”心理箱庭疗法、“释放青春活力”社区心理健康活动、“提升互助能力”朋辈心理辅导培训、“促进心灵成长”特色主题团辅等活动，提升学生对心理健康的深度思考和探索。
校院班舍协同，熔铸教育合力
学校积极加强心理网络建设，凝聚多元合力，构建心理工作大格局。以学院为重点、班级为基础，调动学生的积极主动性，发挥自我教育与朋辈教育的作用，不断增强学生自我心理调适能力。活动期间，各学院精心策划并实施多样化深入人心的心理健康教育活动，充分带动学生们的参与热情，心理健康教育活动不仅广泛普及了心理健康知识，提升了学生们的心理健康意识和应对问题的能力。同时众多互动体验式的活动在学业压力、情绪困扰、人际矛盾等方面，为同学们提供了有效应对方法，趣味而又富有深度的心理健康教育活动，让同学们在轻松愉快的氛围中收获了知识和成长，实现了同学们感兴趣、有乐趣、想参与、有内涵的目标。
展现青春活力，引领心理成长
为丰富心理健康教育活动载体，增强陇东学院学生心理健康意识，提高自我调适能力，学校在文化广场开展为期三天的心理主题夏日游园会展示活动，直接参与学生5000人次，覆盖全校学生1.6万余人次。“共植希望，向阳而生”，让学生从绿植中汲取生机和力量；缤纷串珠、“心灵手巧”戳戳绣，使学生在手工制作中体验快乐和成就；“你好，陌生人”以交换明信片方式帮助学生互相交流心事，增进友谊；“踢走忧愁”和“捡豆子”等小游戏带领学生感受身体与大脑的互动，了解运动所具有的心理魅力。各二级学院开展的特色活动有效提高了大学生心理素质和适应能力，丰富了大学生校园文化生活。
本次心理健康教育活动月系列活动在校园全面开展，有力推动了心理健康教育进课堂、进班级、进社区、进宿舍，活动内容贴合学生实际，深受学生欢迎，使同学们收获了喜悦与成长，更提高了应对压力的技巧，增强了面对困难的韧性，培养了健康积极的心态。下一步，学校将继续多渠道、多方式开展学生心理健康工作，在潜移默化中实现育人育心目标，赋能学生心灵成长，助力学生身心健康和全面发展。
