为认真贯彻落实国务院《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）及教育部《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成[2020]7号）文件精神，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的总体思路，构建教学质量持续改进的良好生态，4月10日，青海卫生职业技术学院教务处组织2024年教师教学能力比赛，学院各系部共6支参赛团队参赛。
比赛中，各参赛团队从教学实施报告讲解、两段无生教学和答辩三个环节进行展示。在教学实施报告讲解中，教师思路清晰、语言表达精炼，从教学整体设计、教学实施流程、学生学习效果、反思与改进四个方面对报告进行汇报；答辩环节团队成员合理分工，针对评委提出的问题，条理清晰地进行回答。
赛后，党委委员、副院长孙德俊肯定了参赛教师在比赛组织落实上的做法和成绩，赞扬了参赛教师的教学能力和拼搏精神。评委组代表董建伟教授对比赛进行了精彩的点评，同时针对各参赛团队的现场表现提出了意见和建议。
