陇东学院自实施“十大育人”工作方案以来，在校党委的坚强领导下，全校师生员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕“立德树人”根本任务，坚持“三全育人”，通过深入挖掘育人要素，统筹育人资源，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织育人功能，创新特色育人模式，深入挖掘南梁精神的丰富内涵，充分发挥南梁精神的育人价值；深入推进具有学校特色的思政课“12311”教学模式，不断提升思政课改革的效果和影响力；坚持开展校领导“行走的课堂”“主题班会”活动，深化校领导上思政课机制，引领思想政治教育发展；深化专业课程思政资源挖掘，构建激励机制，提升课程思政工作育人功效；提供靶向服务，积极帮助解决师生学习工作学习中的合理诉求；构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，做到公平公正公开，让受助学生充分感受到党和政府的关怀等一系列行之有效的举措，在推动形成“三全育人”工作格局，构建“十大育人”体系方面做了许多有益的探索。
为了总结工作经验，推动工作进一步开展，5月17日下午，学校召开十大育人工作推进会，副院长白生君出席会议并讲话，相关部门主要负责同志、各二级学院党总支书记及学工部全体工作人员共计40余人参加会议，会议由学工部负责人主持。会上，党委宣传统战部、学工部、教务处、团委、数学与统计学院、机械工程学院负责同志围绕十个方面的育人工作作了交流发言，总结了工作成绩，分享了工作经验，提出了努力方向。
白生君在听取发言后，对陇东学院十大育人工作取得的成绩给予了充分的肯定，分析了存在的短板和差距，对下一步如何推进育人工作提出具体要求：一要提高政治站位，充分认识推进“十大育人”工作的重要意义。推进“十大育人”体系建设是坚持正确办学方向的重要保证，是落实立德树人根本任务的有效途径，是培养高水平应用型人才的必然要求。二要形成育人合力，切实把“十大育人”工作落到实处。明确“十大育人”工作总体要求，实现思政教育“大协同”，形成育人机制“全贯通”，达到育人要素“强融合”。特别是在服务育人中要把解决实际问题与解决思想问题结合起来，增强服务供给能力。三要强化责任落实，着力构建“十大育人”长效机制。加强组织领导，建立健全学校、部门和二级学院思想政治工作领导小组，加强各级党组织对思政工作的领导，逐层逐项落实责任。加强保障机制，加强思想政治工作队伍建设，加强师德师风建设，强化评价考核的导向作用。健全工作体系，构建以学生为中心的工作体系，构建校园智能化体系，构建监督考核体系。
“十大育人”体系建设是一项系统工程，既需要加强组织领导，又需要人人参与、层层落实，必须靠实责任、明确要求，建立长效工作机制。下一步，学校将继续完善领导、保障、考核机制，整合资源、形成育人合力，提升育人实效，拓展平台丰富育人载体，夯实队伍强化育人保障，实现各项工作协同协作、同向同行、互联互通，使思想政治工作有效融入人才培养各环节，认真践行为党育人、为国育才的初心和使命。[来源：文/学生工作部 李豆豆 图/党委宣传统战部 雷军涛]
