7月16日至17日，兰州理工大学与汕头大学合作开展2018年暑期教学能力建设培训。培训活动由学校教师发展中心、教务处、人事处共同组织，特别邀请汕头大学包能胜教授、崔岩教授和喻莹副教授三位专家来校进行辅导讲座及专题研讨。兰州理工大学石油化工学院陈叔平教授、张建强副教授在培训会上介绍了基于OBE理念的教学改革做法。
7月16日上午，培训活动开班仪式在逸夫科技馆二楼报告厅举行，学校副校长曾华辉，教务处、人事处负责人和各学院（部）教学院长、教学基层组织负责人及近三年入职教师参加了此次培训。培训由教务处处长韩建平主持。
曾华辉指出，此次培训旨在落实教育部有关《坚持以本为本,推进四个回归,建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的精神，结合学校实际，深入贯彻工程教育理念，提升教师的教学能力，推动学校课程教学改革，提高本科教育质量。
学校特邀汕头大学知名专家来校培训，汕头大学是我国CDIO工程教育联盟的牵头单位，在工程教育领域有着重要的地位，是CDIO教育教学理念的引领者与示范者，取得了国内公认的教育教学成果。培训内容包含OBE-CDIO工程教育改革与工程专业认证、项目式实践教学体系的设计与实施等七场专题辅导讲座及两场专题研讨。通过本次系列培训，为学校即将开展的课程、课堂教学深度改革，奠定了基础，厘清建设目标、确立改革思路、细化改革任务。同时，学校要求老师们以问题为导向，认真学习；以教学能力提升和课程深度改革为目标，积极研讨；严守学习纪律，保持良好的学风学纪。
7月16日，包教授作了《OBE-CDIO工程教育改革与工程专业认证》、《项目式实践教学体系的设计与实施-以<工程设计导论>课程为例》、《三级项目设计与实施报告-以<微机原理>课程为例》的三场讲座，并在会后与崔岩教授一起和机电学院、电信学院，能动学院和计通学院教师进行了专业研讨，回答了老师们在专业认证，课程教学等方面的问题。
7月17日，崔岩教授和喻莹副教授分别作了题为《基于混合式学习的<翻转课堂五步渐近学习方法>设计与实践—以<基本电路理论>为例》、《与专业认证相适应的课程教学改革——以<钢结构设计原理>课程为例》的讲座。兰州理工大学陈叔平教授和张建强副教授作了题为《基于OBE的课程教学》、《工程教育专业认证视阈下的理论课教学O2O模式的探索与实践》的讲座。会后，崔教授和喻副教授与土木学院、材料学院、能动学院、石化学院的教师进行了专业研讨，特别在如何更好地开展课程教学这个老师们都较为关注的问题上进行了讨论。
此次培训活动圆满结束，参加培训的教师普遍反映邀请的培训专家讲授内容非常精彩，受益良多，要努力将学习成果内化到今后的教学工作中，提升教育教学水平，提高人才培养质量。（通讯员：吕晓莉）
