为探讨转型发展时期高中英语学科课程基地建设和高中英语教学改革新途径、新对策，不断提高高中英语教学质量，3月16日，玉林师范学院在东区学术报告厅召开2018年广西普通高中英语学习课程基地（玉林师范学院）高中英语教学改革研讨会。玉林师范学院副校长赵峰，广西南宁第二中学正高级教师、特级教师戴丽萍，玉林师范学院外国语学院教师、玉林市各高中英语骨干教师及学生参加了本次研讨会。
开幕式上，赵峰致欢迎辞。他代表玉林师范学院向与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了学校历史概况、发展成果和教育教学模式，表示研讨会的召开将为高中英语学科课程基地建设与高中英语教学改革搭建一个良好的交流、合作平台。
会上，戴丽萍作了题为“高中英语教学设计与达成”的报告。她通过列举特级教师教学能力测试及说课、广西普通高中英语、数学学科课程资源库建设研究-1（英语学科）教案设计等多个实例，着重强调教学设计在英语课堂教学中的重要性，并具体讲解了语言能力、文化品格、学习能力、思维品质四大英语学科的核心素养。期间，她现场演绎了一节以“Earthquakes”为题的精品课堂，通过采用小组讨论、采访和模拟等点面发散的方式激发学生的阅读技巧与能力，实现育人及引导学生思考归纳的教学目标，同时指出要以学定教，追求教学效益的最大化，指导学生进行高品质学习，达到学以致用的优质学习效果。戴丽萍还与与会人员就“何为对译法”、“如何调动学生学习兴趣”等问题展开了热烈的探讨。
玉林师范学院教务处处长在总结时对戴丽萍的三化阅读模式致以高度肯定，并强调一线教师要对英语教育事业报以热枕，扎实个人的英语语言功底，学会采用多样化的英语教学方式来调动和培养学生的学习积极性及语言综合能力。（通讯员：陈颖 杨文妍 罗妙华）
