为加强内涵建设，营造努力学习、奋发向上的育人氛围，建立学风建设长效机制，3月29日下午，江西卫生职业学院隆重举行“学风建设年”活动动员大会。会议由学院党委书记潘星星主持，院长朱祖余作动员讲话。
朱祖余在讲话中阐述了学院开展“学风建设年”活动的重要意义；分析了学院在学风、教风和工作作风方面存在的主要问题；对开展 “学风建设年”活动提出了具体要求。他认为，学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是培养高素质人才和提高学术水平的关键，也是大学体现文化品味及格调的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的无形的巨大精神力量，能激励全体师生奋发努力、积极向上，是学校的宝贵财富，也是学生创新、发展、自立、成才的有力支撑。他强调，学风建设是一项系统工程，具有综合性、长期性和复杂性的特点，需要全员参与，齐抓共管。他希望全体师生振奋精神，真抓实干，凝心聚力建设优良学风，为促进学院又好又快发展贡献力量。
副院长程瑞峰宣读了学院《关于开展学风建设年活动实施方案的通知》。她对开展“学风建设年”活动的指导思想、工作目标、主要措施、实施步骤、活动要求等做了全面部署。
思政部教师彭红彬、后勤产业处处长余国庆、13级高护20班杨艺作为教师、职工及学生代表分别在会上发言，表达了学院各层面对学风建设工作的大力支持与配合。
潘星星要求各部门要组织集中学习，按照学院要求，贯彻落实大会精神，全体师生要积极参与到学风建设中来，形成合力，常抓不懈，确保学院的学风建设工作取得实效。
学院领导、教职工及学生代表共计300余人参加了会议。
据了解，学院此次“学风建设年”活动为期一年，从2016年3月开始，至2017年3月结束，包括宣传动员（20016年3—4月）、自查自究（2016年5月－2017年2月）、阶段性检查评比（2016年7月、11月）、总结表彰(2017年3月)四个步骤，分别从学生学风、教师教风、职工作风三个层面抓建设落实。“学风建设年”活动旨在以教风带动学风，以管理促进学风，以服务保障学风，以环境培育学风，不断建立健全管理制度，引导学生树立正确的学习观和成才观；全面提升学院教师教学、科研、管理和服务能力；建设有利于师生自觉学习、加强实践、提高创新的优良大学环境。（通讯员：刘蕴芬 万云辉）
