为深入扎实推进“三严三实”专题教育活动，使教育活动在学校改革发展的实践中取得实实在在的成效，渤海大学开展了以“爱生、爱师、爱校”为主题的“三热爱”活动，并把“三热爱”主题活动作为“三严三实”专题教育活动的有效载体。
“三热爱”活动以“爱生、爱师、爱校”为核心内容，以团结鼓舞师生、推进事业发展、建设和谐校园为活动目的。“爱生”是学校工作的根本所在，学校各单位、各部门和全体教师的一切工作都要体现以学生为本，关爱学生的生命健康，关心学生的成长成才，关注学生的发展和未来，使学生能力上全面发展、学业上扎实专精、身心上快乐健康。
“爱师”是学校的各方面工作都要以关心教师生活、关心教师工作、关心教师发展为出发点，想方设法为教师的成长和工作创造条件、搭建平台，使广大教师在民主、公正、合理的制度环境下人尽其力，在“尊才敬才”的人文环境中共享幸福。
“爱校”是全体师生要进一步强化“以校为家”的主人翁意识，爱护学校，珍惜学校，支持学校。一是积极为学校发展做贡献，立足本职岗位，脚踏实地，尽心尽力，尽职尽责，敢于担当，创新进取。二是真诚爱护学校声誉，不做不利于学校的事情，遵纪守法，通过工作学习成效和日常言行树立学校良好形象，不断提升学校的美誉度。三是精心爱护学校环境，爱护学校的一桌一椅、一草一木，一砖一瓦，杜绝校园不文明行为，保持校园美丽。
一、爱生——以学生成长成才为一切工作出发点
渤海大学以学生成长成才为一切工作出发点，进行了以“深化改革人才培养模式，着力培养既会动脑更会动手的适用型人才”为主题的一系列改革， 2012年本科专业整合实现了教育资源的集聚与优化，2013年全面推行完全学分制，为全面开展大学生成长成才创造了更加有利的条件，2014年推进综合体制改革，旨在给学生自我发展提供充分的自由和广阔的空间，促进学生自主发展，这三步走的战略为学生成长成才奠定了良好基础。
渤海大学在人才培养目标中明确指出要培养学生的创新精神和动手能力，要培养学生既勇于创新又善于创新，用创新实践的过程体现创新能力，既勇于实践也不惧怕失败，学校推出主修能力培养、开放实验、转动式课堂等多项改革举措全面推进创新创业教育的开展，在人才引进、经费保障、场地支持和制度建设上向创新创业教育倾斜。
二、爱师——使广大教师在 “尊才敬才”的人文环境中共享幸福
近年来，学校高度重视教师的专业成长和幸福指数的提高，采取一系列措施，为教师成长搭建平台，为教师在民主、公正、合理的制度环境下人尽其力创造工作条件。
一是搭建人才集聚平台。学校采取引进与培养相结合的办法，集聚优秀人才组建学科优势团队。推行“专家＋创新团队”的队伍建设模式，面向国内外进行成建制、团队式招聘，由高端人才领衔组建优势团队，实现“以才引才”的集聚效应。
二是搭建人才成长平台。学校采取有效办法为人才成长创造有利条件。近三年来先后有14名引进的拔尖人才充实到校、处级领导岗位，在省委组织部强力支持下引进一名家进入校级领导班子，引进的大家在二级学院院长岗位任职数占全校的1/4。同时，学校还实行教师国内外研修制度。每三年遴选学术成果突出、有培养潜力、年龄在35周岁以下的150名专任教师列入支持计划并给予经费支持。
三是搭建人才干事创业平台。学校积极落实人才发展政策，实行科学研究重大贡献奖励办法，最高奖励额度每项可达到100万。每届选拔6—8名在学科领域有建树的优秀教师作为拔尖人才，给予经费支持。设立终身教授岗位，给予相应待遇。设立学科建设责任教授岗位，在完成岗位职责与任务目标的前提下发放岗位津贴。
近年来，为切实维护教职工的合法权益，学校每年召开一次教职工代表大会，涉及全局性和教职工切身利益的重大问题都要经教职工代表大会通过。成立仲载委员会，及时公正地处理校内行政管理工作中发生的争议，体现依法治校、民主管理的理念。
学校处处体现出以人为本的人文关怀精神，对于那些生活困难、身患疾病的职工给予特别的关怀。学校出台了《教职工重大疾病医疗费补助暂行办法》，设立专项资金，用于补助患有重大疾病、医疗费负担较重的职工；出台了《职工及家属殡葬有关事宜处理办法》，规定了对职工及职工家属的殡葬处理办法，《办法》让职工感到贴心的是增加了对配偶父母的吊唁、殡葬用车、慰问的具体事宜；家有考生的职工可以享受三天高考假期，专心陪子女度过人生重要的时间；两名长年患有精神病的职工，给家属造成巨大的精神痛苦和生活困难，学校体谅家属的难处，特例为这两名长期不能工作的患病职工开全资，以减轻病人家属的负担。
“让学生拥有美好的未来，让职工拥有更加幸福的生活”，这是杨延东校长接受辽宁日报记者采访时表述的渤大梦的美好愿景。
爱校——渤大是渤大人共同的家园
近年来，学校围绕建立现代大学制度实施全面改革以来，全体渤大人弘扬“自强不息，攻坚克难”的渤大精神，实干加巧干，学校事业呈现出蓬勃发展的良好势头，综合实力及各项可比性指标接近全国高校200强，省属高校前8强。学校的发展壮大，提高了职工的荣誉度和自豪感，也充分享受到了发展带来的红利。在学校事业快速发展的同时，职工的收入也大幅度提升，目前渤海大学职工的工资水平在省内同类高校中居高。
学校着意为职工营造了家的温馨，为了使老师能在紧张的工作之余放松身心，建设了教师茶歇室和教工活动中心。通过精心设计，现已将其打造成为国内一流、极具文化品味的休闲场所。置身于其中，老师们可以上网冲浪、尽情高歌、品茗对弈、舞文弄墨，感受到的是无处不在的轻松和愉悦。老师们都说，这里已成为我们的乐园，我们真正拥有了自己的家，这令我们每个人都有了强烈的归属感。
学校职工业余文化生活丰富多彩，学校每两年举办一次“浪花杯”职工大合唱比赛、迎新年职工文艺汇演；每年举办一次职工运动会、职工太极拳表演等，这些活动已经成为惯例被延续下来。十四个职工协会，为有共同兴趣和爱好的职工搭建愉悦身心、增进交流的平台。活动覆盖面不断扩大，职工参与活动率逐年提升，真正实现了广泛动员、全员参与的校园文化氛围。
2014年1月，学校获得“全国模范职工之家”的荣誉称号。
为了让广大校友充分感受到母校的关爱，共享母校的发展成就，学校在清明的前一天设立校友追思日，缅怀去世的校友，把每年的7-8月定为校友返校时间，免费为校友提供聚会场所，优惠提供学校外国专家楼公寓住宿和校园用餐，免费开放校史馆、弘文馆、报告厅、教室、体育场馆。学校有关领导出席校友见面会等活动。
