6月29日下午，江苏工程职业技术学院副校长金卫东在强毅楼十二楼演播厅做了《以学习者为本，系统设计高职教育教学策略》的讲座，参加江苏工程职业技术学院国培项目的老师们聆听了讲座。
金卫东介绍了江苏工程职业技术学院教育教学的基本情况，点明了研究教学策略的现实意义，给学员们引入了人人成才、扬长避短、实践导向和人格教育等四个职业教育理念，带领学员们走进高职教育的理论森林，强调以学习者为根本，任何教育都要从教育的本质出发。金卫东引导学员分析研讨了学习者学习兴趣、全面成长、认知特点、职业能力、自主学习和学习效率等六个方面的问题，穿插介绍了微课、MOOC等最新的教育教学手段，展示了江苏工程职业技术学院国家示范建设的成果。金卫东细致分析了从专业设计、课程设计到教学设计的方法和策略，为学员的教育教学工作提供了很好的思路，促发了他们对教育教学问题的思考。（胡革 王淳）
