为了深入农村关爱留守儿童，促进未成年人健康成长，近日，山东师范大学公共管理学院“一米阳光”社会实践队以“关注留守儿童教育”为主题，赴临沂市罗庄区黄山镇西蔡村开展了多种多样的教育帮扶和调研活动。
首先，社会实践队针对西蔡村的留守儿童家庭，以问卷调查、访谈、对比调查等方式展开全面的调研活动。在调研中，孩子们都积极地配合完成了问卷的填写。针对年龄偏小的儿童，队员们则耐心讲解帮助他们顺利作答。在调研的过程中，志愿者们深入农村家庭，深切的体会到农村留守儿童的纯朴和真诚。实践队队长董璇对于这次的调查是这样总结的：“当采访这些留守儿童的时候，眼眶几次湿润，但我们始终要强忍泪水，用阳光的微笑和透明坚强的心灵面对这些可爱天真的孩子们。我们清楚的知道自己的能力有限，但我们会利用有限的条件和机会尽所能帮助他们，关心他们，我们也相信这是一个起点而不是终点”。经过一下午的认真调查，调查组认真总结了农村留守儿童的学习、生活、心理和健康等状况。
之后，社会实践队成员与西蔡村村两委成员、个体企业代表、村民代表举行了以“关爱留守儿童”为主题的交流座谈会，在讨论环节，与会人员围绕该村留守儿童的生活现状、存在的问题、主要对策等方面展开了讨论。村委会主任王兰健首先向大家介绍了目前本村留守儿童的现状以及帮扶工作开展情况，他认为关爱留守儿童不应该仅仅停留在口号上、宣传上，更应该加强制度建设，尽早把留守儿童也纳入到农村弱势群众的保障体系中，坚持在保障物质生活的基础上，增加精神关爱，为孩子提供一个良好的学习、生活、成长环境。个体企业代表王保成提出个体企业的发展能够为当地农村提供大量的工作岗位，通过吸引农民就进就业的方式，不仅能提高农民收入，活跃农村经济，而且也能从根本上解决留守儿童问题。社会实践队成员则将在调研中发现的问题做了反馈，他们呼吁建立起完善的监管制度，加强政府、学校、家庭及社会的监管力度，提出不仅要为留守儿童提供良好的教育环境，而且也应该加强对留守儿童父母的教育，让他们更多地关注孩子们的教育问题，而不仅仅是给孩子提供物质上的帮助。
通过调研，既为当地留守儿童送去了关爱，也深化了在校大学生对省情、对农村、对实践的认知，受到当地群众的一致好评。
