西南交通大学2014年分省分专业招生计划
| 专业 | kl | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
| 一本文汇总 | 6 | 14 | 24 | 20 | 14 | 18 | 16 | 13 | 4 | 23 | 23 | 16 | 14 | 18 | 23 | 23 | 22 | 24 | 14 | 22 | 100 | 15 | 16 | 22 | 20 | 8 | 8 | 8 | ||||
| 物流管理 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理（定向） | 一本文 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 经济学 | 一本文 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 经济学类（中外合作办学） | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 法学 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 政治学与行政学 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 政治学与行政学（贫困地区专项计划） | 一本文 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 一本文 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 翻译 | 一本文 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||
| 德语 | 一本文 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 7 | 2 | |||||||||||||||
| 法语 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 日语 | 一本文 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 汉语国际教育 | 一本文 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 应用心理学 | 一本文 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 传播学 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
| 传播学（贫困地区专项计划） | 一本文 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||
| 汉语言文学 | 一本文 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 13 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||
| 一本理汇总 | 27 | 42 | 149 | 122 | 39 | 82 | 74 | 61 | 19 | 226 | 234 | 101 | 52 | 150 | 264 | 193 | 136 | 152 | 110 | 95 | 6 | 168 | 692 | 122 | 92 | 3 | 158 | 159 | 32 | 35 | 73 | |
| 土木类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 电气类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 交通运输类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 机械类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 电子信息类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| 力学类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 材料类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 测绘类（茅以升学院） | 一本理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 土木工程 | 一本理 | 4 | 4 | 17 | 13 | 4 | 8 | 8 | 7 | 2 | 27 | 26 | 10 | 5 | 14 | 28 | 21 | 14 | 14 | 10 | 10 | 2 | 15 | 82 | 10 | 9 | 13 | 14 | 4 | 4 | 5 | |
| 土木工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 一本理 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 11 | 12 | 4 | 3 | 7 | 14 | 9 | 7 | 7 | 6 | 5 | 9 | 38 | 4 | 3 | 7 | 5 | 2 | 2 | 4 | ||
| 机械设计制造及其自动化（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 车辆工程 | 一本理 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 8 | 8 | 3 | 3 | 4 | 10 | 7 | 5 | 5 | 4 | 3 | 6 | 18 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 车辆工程（定向） | 一本理 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 车辆工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 测控技术与仪器（贫困地区专项计划） | 一本理 | 1 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 建筑环境与能源应用工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 建筑环境与能源应用工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 能源与动力工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 工业工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 一本理 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 7 | 7 | 3 | 3 | 4 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 6 | 24 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| 电气工程及其自动化（城轨及磁浮交通电气化） | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化（电力电子与传动控制） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 电气工程及其自动化（电力电子与传动控制）（定向） | 一本理 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 一本理 | 5 | 3 | 2 | 2 | 6 | 7 | 3 | 4 | 8 | 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 16 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
| 电子信息工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 自动化 | 一本理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 轨道交通信号与控制 | 一本理 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 6 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 9 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||||
| 轨道交通信号与控制（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 一本理 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 9 | 9 | 3 | 3 | 5 | 10 | 7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 7 | 27 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | ||||||
| 通信工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 一本理 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 16 | 2 | 5 | 3 | 3 | ||||||||
| 计算机科学与技术（贫困地区专项计划） | 一本理 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 电子科学与技术（微电子技术） | 一本理 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 4 | 10 | 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||
| 软件工程 | 一本理 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 6 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 18 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| 软件工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 物联网工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||
| 物联网工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 金融学 | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||
| 会计学 | 一本理 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 会计学（定向） | 一本理 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 电子商务 | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 工程管理 | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 工程管理（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 安全工程（交通运输安全与信息技术） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 交通运输 | 一本理 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 6 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 16 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
| 交通运输（国防生） | 一本理 | 2 | 2 | 6 | 14 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 交通运输（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 交通工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 交通工程（国防生） | 一本理 | 2 | 6 | 11 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 交通工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 物流工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 物流工程（国防生） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 物流工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 物流管理（国防生） | 一本理 | 2 | 3 | 14 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 建筑学 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 12 | 2 | 2 | |||||||||
| 城乡规划 | 一本理 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| 风景园林 | 一本理 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 环境工程 | 一本理 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 6 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| 环境工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 消防工程 | 一本理 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 9 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| 地理信息科学 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 地理信息科学（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 测绘工程 | 一本理 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 测绘工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 遥感科学与技术 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 遥感科学与技术（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 地质工程 | 一本理 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 地质工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 材料科学与工程 | 一本理 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 6 | 7 | 3 | 2 | 6 | 11 | 5 | 7 | 7 | 3 | 3 | 3 | 17 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||
| 材料科学与工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 生物医学工程 | 一本理 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 7 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 生物医学工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程 | 一本理 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 17 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 材料成型及控制工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 一本理 | 4 | 3 | 2 | 2 | 6 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 18 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||
| 统计学 | 一本理 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 电子信息科学与技术 | 一本理 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 | 2 | 5 | 10 | 6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 23 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 4 | ||||||
| 电子信息科学与技术（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 应用物理学 | 一本理 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 工程力学 | 一本理 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| 工程力学（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 生物工程 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 生物工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 生物工程类（中外合作办学） | 一本理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 制药工程 | 一本理 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 17 | 4 | 3 | 6 | 6 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| 制药工程（贫困地区专项计划） | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 经济学 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 经济学类（中外合作办学） | 一本理 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 一本理 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 一本理 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
| 应用心理学 | 一本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 二本文汇总 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 18 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| 政治学与行政学（政治工作） | 二本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 英语（翻译） | 二本文 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 会计学（注册会计） | 二本文 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 二本理汇总 | 13 | 16 | 39 | 36 | 19 | 28 | 30 | 49 | 32 | 24 | 50 | 41 | 42 | 36 | 176 | 832 | 42 | 39 | 18 | 59 | 12 | 19 | ||||||||||
| 土木工程（铁道工程） | 二本理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 10 | 52 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| 土木工程（建筑工程） | 二本理 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 11 | 45 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 土木工程（工程造价） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 15 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 土木工程（城市地下空间工程） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 29 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 土木工程（道路桥梁与渡河工程） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 16 | 58 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（工程机械） | 二本理 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 8 | 39 | 2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（铁道车辆） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 39 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（机电一体化） | 二本理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 6 | 28 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（机械制造工艺与设备） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 29 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（城市轨道交通车辆工程） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化（电力机车） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 42 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 电气工程及其自动化（铁道电气化） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 14 | 53 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||
| 电气工程及其自动化（城市轨道交通供电） | 二本理 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 34 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 电子信息工程（城市轨道交通电子测控） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 8 | 35 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 交通运输（铁道运输） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 34 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||
| 交通运输（外贸运输） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 33 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 交通运输（城市轨道交通运营管理） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 34 | |||||||||||||||||||||
| 交通运输（物资采购与管理） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 15 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 计算机科学与技术（计算机应用） | 二本理 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 7 | 24 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 通信工程（城市轨道交通控制工程） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 19 | |||||||||||||||||||
| 通信工程（铁道信号） | 二本理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 54 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| 通信工程（计算机通信） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 33 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器（电子仪器及测量技术） | 二本理 | 2 | 2 | 2 | 8 | 31 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 英语（翻译） | 二本理 | 2 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 会计学（注册会计） | 二本理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 9 | 35 | |||||||||||||||||||||||
| 艺术类汇总 | 1 | 24 | 10 | 16 | 8 | 7 | 8 | 15 | 12 | 9 | 10 | 12 | 10 | 24 | 11 | 6 | 8 | 7 | 5 | 6 | ||||||||||||
| 绘画 | 艺术(不分文理) | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 设计学类 | 艺术(不分文理) | 1 | 20 | 8 | 13 | 8 | 6 | 7 | 12 | 10 | 9 | 8 | 8 | 8 | 22 | 9 | 5 | 6 | 7 | 5 | 6 | |||||||||||
| 音乐表演（全国计划30名，不做分省计划） | 艺术(不分文理) | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | |||||||||||||||||||||||
