为普及广大师生积极心理学知识，促进师生提升体验幸福的能力，创造和谐、幸福的校园生活。青海卫生职业技术学院从9月初至12月中旬，历时近四个月时间，积极配合中科院心理研究所组织与员工心理促进中心工作，为学院“四系”全体新生和部分老生班级开展了以“崭新的校园全新的我”为主题的心理健康教育团体活动8场。
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为进一步加强心理健康教育体验，有针对性的在学院中层以上干部、辅导员和全体教师中开展了以“最美当下幸福相伴”为主题的团体活动3场。广大干部、教师在活动中吐露心声、交流感情、互相安慰，缓解了工作、生活中的压力，最大限度宣泄了烦恼及消极情绪。
以上系列主题活动的开展与学院正在进行的并在中国职业技术教育学会立项的“职业院校积极心理健康教育及技术应用研究”课题相结合。心理健康教育活动注重体验，在面对不同事物时，怎样用积极的态度来处理，从而挖掘出自身的积极心理品质，让生活更高效、更幸福。学生活动注重学习风格的认识，懂得不同的学习风格既有积极面又有消极面，要求学生利用自身的学习风格，促进自身学习效率的提高，学会时间管理，让学生学习、生活更有效。同时，也极大地带动了省内其他高职院校心理健康教育知识和活动的开展和普及，起到了引领和示范作用，收到了良好的效果。
