10月23日下午，百色学院在东合校区办公楼二楼会议室举行学生工作队伍学习《高等学校辅导员职业能力标准》专题培训报告会，学工处全体工作人员、各院（系）辅导员等聆听了讲座。化生系党总支副书记刘丽华作了题为“《辅导员职业能力标准》学习”专题讲座。
刘丽华老师从教育部出台的《高等学校辅导员职业能力标准》背景出发，详细介绍了辅导员职业定义、职业等级、职业能力特征、职业守则等理论知识，然后重点阐述“思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论和实践研究”九个方面的职业能力要求。她指出，辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是学校思想政治教育工作的主体，辅导员的职业能力直接影响到大学生的培养质量，《高等学校辅导员职业能力标准》的出台，标志着高校辅导员队伍专业化职业化建设进入一个新的时期。当前，百色学院正处于转型发展的跨越时期，广大辅导员一定会大有作为。她希望，我们辅导员要坚定理想信念，在工作中学习，在学习中实践，用心、用情工作，为学校迎评工作打下良好基础。
通过这次的辅导学习，让辅导员深刻认识了国家对辅导员的职业能力要求，有利于辅导员进一步明晰工作职业功能、职业知识、职业能力标准、工作目标和发展方向，必将对百色学院辅导员队伍建设和学生管理工作起到促进作用。
学工处长长林汉文在讲话中对辅导员加强学习《高等学校辅导员职业能力标准》提出了要求。一、《高等学校辅导员职业能力标准》对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求，是一份重要的指导性文件，要求辅导员们通过集体学习与个人自学相结合，对照标准找准差距，弥补不足，提升自我，把文件的要求贯穿到实际工作中去，做专业型、研究型辅导员。二、要求全体辅导员在工作中要勤于思考、积极实践，磨练好辅导员必须具备基本能力，要按照《高等学校辅导员职业能力标准》的要求明确自身定位，做好职业规划，将自我实现的目标与学院的发展紧密结合起来，积极进取，实现人生价值。三、结合当前学校的中心工作，辅导员要切实履行工作职责，充分发挥应有的作用，认真贯彻落实学校布置的各项工作任务，抓好学风建设，为学校本科教学工作合格评估工作顺利通过贡献力量。作者：胡合
