王新兵，男，1963年出生，1986年天津师专数学专业毕业，1985年入党，1994年脱颖中学一级教师，1997年脱颖中学高级教师，2012年被授予天津市特级教师，2011年起被天津师大聘请为硕士学位数学专业研究生导师，是天津教育学会会员，河西区教研室中心组成员。现从事高三数学教学工作。曾获天津市优秀教师思想政治工作者并获市优秀教师奖章，四次获区级优秀教师，区十佳学科育人标兵，十五立功先进个人等荣誉称号。
在教学中，积极探究教学方法，从“问题-合作-探究-问题” 的教学模式入手，将知识的发生过程让学生亲身经历与感悟，抽取出数学的本质特征，从而概括出相应的概念、定理，以弥补教学过程中，重论证，轻过程的不足，激发学生学习数学的内驱力，所教毕业班高考数学成绩始终居首位。同时，不断学习总结，将经验上升为理论，不断提高自己的专业知识水平，在教学中不断探究知识的内在联系，《关于数学学习中的理解问题评述》等多篇论文在国家级、市级等刊物发表，参加《综合思维 应用思维 创新思维—点拨》、天津市数学质量检测等书的编写工作。加强教科研工作，承担天津市教育科学学会《GH数学教育方式的教学模式探究》课题的研究，该课题获科研成果评比一等奖，并给首批未来教育家奠基工程数学学员进行《数学课堂教学有效性策略》的讲座。作为青年教师导师，从思想、业务给予指导，成长很快，多次在国家级、市级创优课获奖。
教育格言：教师的发展在于不断反思和追求，只要自己有恒心、有毅力，定能达到人生最高境界。
