5月7—8日，省教育厅、省政府教育督导团第三督导组一行8人莅临甘肃工业职业技术学院。对学校办学条件、师资队伍、专业和课程建设以及毕业生就业情况等进行全面督导性调研。专家组由中国职业教育学会常务理事兼评估学会副会长、兰州石化职业技术学院院长、教授张方明任组长，成员有省督学、甘肃农业大学原副校长、教授栗震霄，兰州理工大学校长助理、教授路文江，兰州工业学院教务处长、教授李贵山，甘肃联合大学校长助理、人事处长、教授张炎，省专家、西北师范大学教授焦瑶光，兰州职业技术学院督导室主任、副教授姜桂珍，省督学、省督导办主任李春芮等。
专家组到校后，首先在学校图书馆四楼会议室召开了学校办学情况汇报会。会议由专家组组长张方明主持并向与会人员简要介绍了省教育厅、省政府教育督导团开展督导调研工作的目的、程序和方法。校党委书记王志年致欢迎词，校长曹爱明汇报学校工作，校领导及学校各部门、各二级学院主要领导参加了汇报会。
调研期间，专家组在听取汇报的基础上，利用一天半的时间对学校的基本办学条件进行了实地查看，对办学的原始资料进行了全面检查，先后召开了中层领导干部、教师、学生三个座谈会，进行了个人访谈和深度访谈工作，到八个班级进行了听课和对2号教学楼所有上课班级的上课情况进行了调查和检测。5月8日下午，督导组圆满结束对我校的督导性调研工作，并于下午5点到7点将调研结果对学校进行了意见反馈。
张方明教授代表督导专家组在反馈意见中说，学校自改建高职以来，以两次人才培养工作评估为契机，以转变观念为先导，明确办学指导思想，制定整改方案及落实措施，确立发展目标，加强内涵建设及实施质量工程，使学校的办学条件得到显著的改善，社会声誉不断提高。学校高度重视本次督导性调研工作，根据教育部高等学校基本办学条件的指标和本次督导性调研的基本内容和要求，认真总结，全面准备，为督导调研工作创造了良好的氛围和有利条件，保证了本次督导调研工作的顺利进行。主要成绩是：办学定位和办学目标明确，办学条件明显改善，专业建设成效显著，课程建设取得重要进展，师资队伍素质不断得到提升，高度重视毕业生就业工作，毕业生就业率较高，对人才评估意见的整改情况良好。张方明教授对学校存在的主要问题提出了意见和建议，希望学校的办学条件进一步改善，专任教师数量进一步增加，人才培养的质量、师资队伍建设不断加强，也希望省上对工职学院在建设与发展过程中经费投入不足、贷款债务过重、教职工编制不足等方面加大支持力度，以保证工职学院校的健康持续发展。
专家组反馈意见后，各位专家组成员又充分发表了个人意见，对学校工作提出了建设性意见和建议，张方明教授在个人意见中认为学校近年来管理上升快，形成了教学综合保障体系，特别是党委会、校长办公会议事规则等制度的制定和实施有力地促进了学校的发展。学校的规模定位把握得比较好，是一种科学理性的思考。路文江教授对学校发展十分关心，他向学校提出两条建议：一是特色专业建设问题，认为要在投入、人员配备等方面增强倾向性。二是课程建设的规范化问题，一定要对公共基础课进行统一安排，要严格制定学时与学分的对应关系，做到课程标准、核心内容规范化。李贵山教授、张炎教授、焦瑶光教授、姜桂珍、李春芮主任还分别就学校专业建设、课程建设、实践教师队伍建设、校园文化建设等方面提出了改进意见。
校党委书记王志年、校长曹爱明、副书记郭建忠、副校长鲁挑建、徐凯、杨华、李玉生等认真听取了专家组集体和个人的反馈意见。校长曹爱明代表学校作了表态发言，他对各位专家莅临学校督导调研表示衷心感谢，认为，各位专家在调研中提出了很好的建设性意见和建议，这既是鼓励又是鞭策。学校将及时汇总，全面梳理，认真研究，分项实施，科学谋划，做好顶层设计，不断推进学校健康持续发展，为经济社会做出更大贡献。
