语文部分
主要考查学生的语文基础知识和语文的基本技能以及语文综合运用的能力。
（一）现代文阅读
阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1.理解
(1)理解文中重要概念的含义
(2)理解文中重要句子的含意
2.分析综合
(1)筛选并整合文中的信息
(2)分析文章结构，把握文章思路
(3)归纳内容要点，概括中心意思
(4)分析概括作者在文中的观点态度
(二)实用类文本阅读
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
1.分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息
(2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法
2.鉴赏评价 D
(1)评价文本的主要观点和基本倾向
(2)评价文本产生的社会价值和影响
(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断
3.探究 F
(1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神
(2)探讨作者的写作背景和写作意图
(3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解
(三)语言知识及运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音
(2)识记并正确书写现代常用规范汉字
2.表达应用
(1)正确使用标点符号
(2)正确使用词语(包括熟语)
(3)辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
(4)扩展语句，压缩语段
(5)选用、仿用、变换句式
(6)正确运用常用的修辞方法
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（四）古代诗文阅读和鉴赏
能阅读浅易的文言文，初步鉴赏古代诗歌。
(五)写作
掌握记叙文、议论文、说明文的写作要求和基本表达方式。
话题作文，字数要求600字。
英语部分
主要考查学生英语基础知识和阅读理解能力。
（一）语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识，掌握一定的词汇及相关词组。
（二）阅读理解能力
要求考生读懂一般性话题的简短文章，考生应能：
1. 理解主旨和要以；
2. 理解文中具体信息；
3. 根据上下文推断生词的词义；
4. 做出简单判断和推理；
5. 理解文章的基本结构；
6. 理解作者的意图、观点和态度。
