“所谓文化素质，并不是学了古文、背几篇经典就能够有较高的文化素质，比如学了历史也许能够知道很多历史知识，但未必能够从中体会到人文情怀。在文科生中加强科学精神的教育也是文化素质教育的重要部分……”
在10月18日南开大学刚刚召开的2013年百所重点中学校长论坛上，来自全国各个省市的106位校长与会。南开大学校长龚克在做关于素质教育的主题演讲时指出，素质是不能灌输和传授的，要求学生主动发展，因此素质教育要求从以“教”为主转变为以“学”为主。
“‘德智体美’是相互融通又各有侧重的‘四育’，而不是分门别类的‘四课’。当前包括南开在内很多大学将‘德智体美’做成了知识性的课程，而没有相互融合。比如‘德育’，不是把政治理论知识了解记熟就完了，是要培养渗透到学生各种行为之中的品行。”龚克表示。（记者 刘晓艳 通讯员 马超）
