廖仅生，男，中学物理高级教师，广西师院物理教育教学专业毕业。在教育教学过程中注重培养学生学习兴趣，激化学生求知欲望，渗透正确的人生观和价值观，注重开发学生学习潜力，让学生享受学习的快乐；平时注意博取众人之长补己之短，积极参与课题研究：2004年获广西中学生物理奥林匹克竞赛优秀指导教师奖；2005年有数遍论文在全国大赛中获一、二等奖，其中《浅谈在物理实验教学中实施素质教育》一文被收入《基础教育理论研究论文精选》。2005年有《浅谈“作图”在解决物理问题中的作用》等数遍论文发表在《考试报》等全国性的报纸上。从事高中物理教学工作16年，多次被评为优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员，所教班级会考、高考物理成绩均列同类班级前茅，多次获市级高中毕业会考教学质量优秀奖、高考教学质量优秀奖。
