一、美术类
（一）色彩：考查考生对色彩的基本感受能力和表现能力，对色彩关系的对比、色彩规律的认识程度和画面的组织能力。
（二）素描：考查考生的造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征，并在构图、体积感、空间感及画面的整体关系的处理等方面具有一定的基础和表现能力。
（三）速写：考查考生对对象的动态、形体、比例的快捷概括描写能力。
二、音乐类
（一）音乐学及音乐舞蹈类专业
（1）声乐：考查考生的声音条件，演唱方法和技巧，以及对歌曲的理解和表现能力。
（2）钢琴：考查考生的演奏方法和技巧，以及对曲目的理解和表现能力。
（3）视唱：考查考生的音准，节拍、节奏，视谱能力，以及对曲调的表现力和完整性。
（4）练耳：考查考生对音高、音程、和弦、节奏及旋律的听辩和记写能力。
（5）乐理：考查考生对音名、音高、音值、节拍、节奏、调、常用记号、音程、调式、调性及音乐常识等音乐基础理论知识的了解和掌握。
（二）音乐舞蹈类专业加试舞蹈科目考试，要求考生具有从事本专业所需的基本身体条件和一定的艺术素质，考生可参考舞蹈专业考试的要求。
（三）音乐理论、作曲及音乐表演类专业的要求，考生详见招生简章。
三、表演类
（一）影视戏剧表演类专业
（1）语言：考查考生的声音条件、普通话水平、对作品的理解和语言的表现能力。
（2）声乐：考查考生的音色、音准，节奏以及音乐表现力。
（3）形体：考查考生的五官、四肢，动作的柔韧性和协调性。是否具有肢体语言的表现能力。
（4）表演（命题表演）：考查考生审题的准确度，构思的严谨性并依据命题进行小品创作的理解力、想象力和表现力。
（二）播音主持类专业
（1）朗诵：考查考生普通话水平、声音条件以及对作品的理解力，语言的感染力和表现能力。要求基调把握准确、节奏变化鲜明、嗓音圆润响亮、声情并茂、以情动人。
（2）普通话水平：考查考生声母的准确、清晰度，韵母的圆润、响亮度，以及声调调值的准确度和语流是否自然流畅。要求声、韵、调、音变准确、清晰，语言表达流畅自如。
（3）命题即兴评述：考查考生审题的准确度、构思的严谨性、主题的明确性，普通话的流畅度，思维的清晰度和逻辑性。要求普通话标准、口语流畅、立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨。
