为准确把握卫生职业教育发展脉搏，学习前沿教学理念与人才培养模式，5月30—31日，广州珠江职业技术学院校长助理梁明进副教授、医药健康学院院长吕立珍教授、副院长李祎副教授及胡颖珊老师一行，参加了由人民卫生出版社有限公司主办的“新时期岭南高等卫生职业教育高质量发展与人才培养会议”。会议汇聚了国内卫生职业教育领域的众多专家与学者，聚焦AI技术应用、课程思政建设、高本衔接及高质量教材开发等议题，为区域卫生职教发展注入新动能。
人民卫生出版社副总经理宋秀全、广州卫生职业技术学院校长麦倩挚、广东省卫生职业教育协会会长张少华等出席开幕式并致辞。会上举行了国家卫健委“十四五”规划教材·第三轮广东广西海南高职专科护理类专业规划教材的发布仪式。
在大会报告环节，大连医科大学护理学院王磊老师作了题为《从技能复刻到思维进阶：智能体助力〈基础护理学〉教学改革初探》的报告。她深入剖析了智能体与大模型的本质区别，针对护理实训中模拟人反馈缺失、师生比低、沟通训练不足等痛点，系统展示了虚拟患者智能体的四轮迭代过程——从基础应答到融入苏格拉底式提问与CICARE沟通模式。该实践显著提升了学生技能与沟通能力，实现了从“技能复刻”到“思维进阶”的跨越，为广州珠江职业技术学院探索AI赋能医学教育提供了范例。
教育部首届课程思政教学名师、中南大学罗自强教授作了《医学课程思政的实践与建议》报告。他系统阐释了课程思政的核心目标在于落实“五认同”与培养正确三观，强调思政元素应源于教学内容与教学方式创新。结合解剖学仪式等案例，指出课程思政应避免空洞说教，在课堂教学、实验见习中自然渗透，并通过多维评价检验成效。报告为广州珠江职业技术学院医药健康学院开展课程思政建设指明了路径。
此外，会议还围绕护理专业专升本“衔接·提升·赋能”路径、新形态教材建设等展开交流。海南、广西、广州等地卫生职业院校专家分享了专升本跨省协同育人、数字化教材编写等经验。
本次会议为广州珠江职业技术学院医药健康学院在“新医科”背景下深化教学改革、推进课程思政、提升教材建设提供了重要启示。参会教师表示，将认真吸收前沿理念，结合学院实际，积极探索AI与教学深度融合，持续优化课程思政体系，助力学院高质量发展。（文/图 胡颖珊）
