为进一步深化教育教学改革，夯实教学质量保障体系，培育优良教学质量文化，4月30日上午，由广州商学院教学督导委员会主办，质量管理与评建办公室承办的第2期教学督导沙龙，在求真楼八教101报告厅顺利举办。本次教学督导沙龙以“督导赋能高校教学质量文化建设”为主题，聚焦新时代教学督导工作转型与质量文化提质增效。学校副校长熊建文、全体教学督导、质量管理与评建办公室全体工作人员参加活动。活动由质量管理与评建办公室常务副主任谢伟峰主持。
熊建文在致辞中肯定了学校教学督导工作成效及本次教学督导沙龙的意义，并对新阶段督导工作提出三点要求：一是紧跟高等教育改革大势，结合学校实际开展督导工作；二是适配人工智能教育变革，创新教学评价体系，探索人工智能+、产教融合等课程的科学评价路径；三是突破传统听课评课模式，依托专业研究以科研赋能督导工作升级。
主题分享环节，教学督导许薇教授围绕从“判卷人”到“筑路人”阐释新时代督导理念转型，融入“枫桥经验”，从五维度梳理督导赋能质量文化路径，深化“督有力度、导有温度”的内涵。黄微副教授以督导为抓手，剖析质量文化内涵与现实难题，提出五大实践路径，为学校完善质量保障体系、涵养质量文化指明方向。
自由交流环节，参会人员围绕教学督导伙伴关系构建、角色转型、监督向赋能转变等议题提问。分享嘉宾逐一回应，提出以平等对话、专业支撑、持续反馈为核心，构建新型督导伙伴关系，摒弃单向检查、被动督导，聚焦发展性督导，激发教师教学内生动力，共同培育良好的教学质量文化。
质量管理与评建办公室副主任张翠芳总结指出，嘉宾分享契合学校教学质量提升及质量文化建设要求，精准回应核心问题，为督导工作提供理论与实践指引。
活动中，谢伟峰为作主题分享的两位教学督导颁发荣誉证书。本次活动进一步明确新时代教学督导工作定位与方向，推动教学督导理念革新、模式升级，为学校教育教学高质量发展夯实质量文化基础。（作者: 余梦妮）
