近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果的通知》。广东白云学院教育技术中心徐少佳老师报送的《基于知识图谱与智能体的AI全流程学情分析》成功获评培育案例。这是学校在积极探索人工智能应用场景的成功实践，也是人工智能赋能教育教学的创新应用。
2025年教师人工智能应用案例征集活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）于2025年7月组织，经省级、国家级推荐，共征集案例4609件。其中，高等教育教师案例共397件，广东省高校仅29个案例入选。
近年来，教育技术中心积极探索AI教育应用场景，大力推广AI应用实践，多次开展知识图谱等人工智能教学应用培训，提升教师数字化素养。徐少佳老师的案例《基于知识图谱与智能体的AI全流程学情分析》，依托教育技术中心自主开发的《现代教育技术》智慧课程，遵循大规模个性化教育下的“共性+个性”原则，应用智慧课程知识图谱、AI智能体，通过构建课程图谱、收集多维学情数据、开展动态学情分析等方法，诊断薄弱知识点、生成学情报告，为教师优化教学提供决策支持，提升教师在教学准备、实施与反思等教学全流程的效率，形成了基于课程图谱与智能体的 AI全流程学情分析可行路径。
此次案例入选充分体现了学校在推进教育数字化转型、深化人工智能与教育教学融合方面的显著成效，也是教育技术中心积极推进AI赋能教学，主动探索AI教育应用场景创新路径的有力印证。学校将进一步探索人工智能赋能教育教学应用场景，加大教师数字素养培育力度，持续推动教师数字化素养提升与教学模式创新，提升人才培养质量和教学水平。（图文/教育技术中心 徐少佳）
