近日，四川省教育厅公布 2025 年四川省教师数字素养提升实践活动获奖名单（川教函〔2025〕298 号）。川北幼儿师范高等专科学校康养旅游学院教学团队凭借扎实的数字技术应用能力与高质量教学作品，在此次省级赛事中双线告捷，分别斩获高等教育组课件一等奖、微课三等奖，展现了学校在数字教学创新领域的专业水准。
2025年四川省教师数字素养提升实践活动由四川省教育厅主办，分设基础教育、中等职业教育、高等教育三个组别，涵盖课件、微课、融合创新应用教学案例三大赛道。活动旨在纵深推进国家教育数字化战略行动，全面提升教师数字素养与融合创新能力，所有获奖作品均经省级专家组严格评审、组委会复核后确定，具有较高的专业性与权威性。
在本次赛事中，凡梨花教学团队打造的《聆听世界，守护健康之“前庭蜗器”解剖》全景 VR 交互式课件，以全省第一名的成绩荣获高等教育组课件“一等奖”。该作品精准聚焦“前庭蜗器” 解剖教学中“结构精细、空间关系抽象、学生自学内驱不足”的核心痛点，历经十余轮迭代打磨，最终建成集“AI 数字人解剖助教+全景VR沉浸场景+网页虚拟实验”于一体的创新教学载体。作品以万彩VR为技术底座，深度融合DeepSeek编程、即梦AI视觉特效及3D解剖数据，构建了“3D 导学—沉浸新知—交互检测—导图固知—自我评价”的完整学习闭环，同时巧妙植入“聆听世界，守护健康”的思政元素，有效提升了学生的专业认同感与健康使命担当。
任真宁教学团队创作的微课《饭店前厅部管理》，则荣获高等教育组微课“三等奖”。该作品以饭店前厅部运营管理为核心教学内容，聚焦前厅各部门的职责分工与协作逻辑，在技术应用与教学设计上实现双重创新：依托即梦AI完成视觉特效优化与教学内容智能化呈现，借助剪映实现视频剪辑、节奏把控与互动环节嵌入，创新融合“工作影像视频演示+投诉案例分析+‘前厅消消乐’扫码互动游戏”等多元形式。作品采用“任务拆解—职责剖析—案例实践”的层层递进结构，将“负责、守责、尽责”的职业理念自然融入教学过程，既保证了知识传递的系统性，又强化了学生实践能力的培养。
川北幼儿师范高等专科学校康养旅游学院连续第三年在省级教师信息化重大赛事中斩获佳绩，彰显了学院推进“新医科+数字教育”“智慧文旅+教学创新”双轮驱动的显著成效。学校将以此为契机，持续打造高水平数字教学创新团队，加快虚拟现实、生成式AI、智能剪辑等新技术与专业教学的深度融合，不断深化数字教学改革，助力学校内涵式、数字化、高质量发展再上新台阶。
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