近日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛在南京大学落下帷幕。长春人文学院商学院项目《谁来守护守护者？——基于积极组织行为学的养老福祉服务人员的心理资本开发调研》荣获主体赛全国三等奖，这是长春人文学院第三次在“挑战杯”系列竞赛中斩获国家级奖项。
本届竞赛由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、中国工程院、全国学联和江苏省政府共同主办，以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题。来自全国2700多所高校的300多万名学生提交了40余万件作品参赛，经过激烈角逐，清华大学获“挑战杯”，华中科技大学等56所高校获“优胜杯”；产生主体赛特等奖96个、一等奖187个、二等奖369个、三等奖993个及“人工智能+”专项赛获奖作品982件。
长春人文学院获奖项目聚焦养老福祉服务人员的心理资本开发，由商学院范晓旭、李学研、李梦琦、舒昱乔、吕隽文、冯颖慧、谭福香、李桂茹同学组成跨学科团队，在穆丽、李淼、孟微老师的指导下，深入吉林省多家养老机构开展系统调研。项目通过问卷调查、深度访谈和专业理论分析，构建了“压力源——心理资本——职业倦怠”关联模型，创新提出数字疗愈赋能、代际机制构建和组织支持优化三维策略，搭建“政府——机构——社会”协同模式。项目获得媒体的广泛关注，为缓解行业人才流失难题、完善从业者心理支持体系提供了切实可行的实践路径。
自赛事启动以来，学校团委牵头搭建科创指导平台，联合商学院组建专业指导教师团队，从选题立意、理论框架到调研方法、报告撰写等各环节提供全程指导。项目团队成员跨专业协作，发挥管理学、养老服务管理学、护理学、心理学等多学科优势，在反复论证和实地调研中不断提升项目质量，展现了扎实的科研素养和实践能力。从校赛的脱颖而出，到省级复赛的稳步晋级，到最终国家级决赛的崭露头角，每一步都凝聚着师生的心血与智慧，也印证了长春人文学院“以赛促学、以赛促创、以赛育人”的人才培养理念。
近年来，学校高度重视科创实践育人工作，持续优化备赛保障机制，积极搭建多元化展示交流平台，为学生提供了广阔的创新实践舞台。未来，学校将继续以“挑战杯”等高水平竞赛为抓手，强化学生创新精神和实践能力培养，鼓励更多学生立足时代需求、聚焦社会现实，将专业知识与民生福祉紧密结合，为服务中国式现代化建设贡献青春力量。（撰稿：孙铭璐 编辑：许庆华）
