为强化教学管理，营造优良教风学风，9月8日，川北幼儿师范高等专科学校开展了新学期开学第一课教学检查工作。以校领导为组长、教务处和教育质量督导处及二级学院负责人为成员的6个检查小组深入教学一线开展听课巡课活动。
当天上午，学校党委书记黄廷全及党委副书记、校长冯莎深入课堂一线“推门听课”，与学子同上“开学第一课”，为新学期教育教学工作谋篇定调、把脉定向。黄廷全随机走进学前教育学院课堂，听取孔露老师讲授《学前教育研究方法》课，黄廷全认真记录教师的授课内容、教学方法和教学效果，细心观察学生的学习状态和精神面貌，关注课堂秩序以及教学设施运行等细节。课后，黄廷全与授课教师亲切交流，对课堂教学给予了充分肯定：一是教学逻辑严密。能将抽象的教育研究方法通过案例分析具象化，有效降低了学生的理解门槛；二是互动设计充分。通过小组讨论、即时提问等方式调动学生主动思考，课堂氛围活跃；三是注重实践导向。在知识点讲解中融入了大量幼儿园真实研究场景，体现了应用型人才培养的目标。
冯莎走进人文艺术学院王霞老师《基本形体训练》课堂随堂听课。冯莎认真观察课堂教学流程，既关注授课教师分解示范是否精准到位，也留意教师个性化指导是否有效，同时细致记录学生的动作完成度、课堂专注度。听课结束后，冯莎指出，一是教师教学节奏把控得当，从热身激活到基础训练再到组合练习，环节衔接流畅，符合形体训练的生理规律与教学逻辑；二是注重“教、学、练”结合，通过教师示范、学生模仿、纠错反馈的闭环，帮助学生快速掌握动作要领，课堂效率较高；三是可结合不同专业的人才培养需求，细化形体训练的侧重点，让课程更好助力学生职业发展。
其他校领导带领检查组深入课堂，重点围绕教师课前准备、授课精神状态、教学内容呈现、学生出勤情况、课堂互动参与度以及教学设备运行的稳定性、教室环境卫生的整洁度等开展细致检查。新学期教学秩序井然，任课教师授课富有激情，内容充实，思路清晰；同学们听课全神贯注，互动积极，课堂气氛活跃；教室、实验室等教学场地干净整洁，教学设备运行正常。全校师生展现出了良好的工作学习状态和高昂的精神面貌。
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