近日，第六届全国教育专业学位教学案例征集工作评审结果揭晓，经全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织专家评审，渤海大学杨军教授等撰写的小学教育领域教学案例《何以落实“教—学—评”一体化》，张文宇教授撰写的学科教学（数学）领域案例《单元整体教学视域下数学章起始课教学设计与实施》以及依建副教授撰写的学科教学（音乐）领域案例《红色精神融入初中音乐“游击队之歌”的教学设计》成功入选，并被推荐加入中国专业学位教学案例中心案例库。
中国专业学位教学案例中心是由国务院学位委员会办公室和教育部指导，教育部学位与研究生教育发展中心牵头，各相关专业学位研究生教育指导委员会共同参与建设的国家级案例中心，其案例库涵盖专业类别最全、案例数量最多、特色显著且广受认可，代表着当前我国专业学位研究生教学案例建设的最高水平，入选案例库数量更是国家专业学位授权审核与评估工作的关键考核指标。
此次渤海大学3个专业学位研究生教学案例的成功入选，是学校高度重视专业学位研究生教学案例库建设的集中体现，同时展示了渤海大学开展有组织教研活动的显著成效，进一步提升了渤海大学专业学位研究生教育教学质量。（作者：刘鸿雁 编辑：赵菁）
