为落实新时代基础教育强师计划，构建高质量师范教育体系，推进教育部师范教育协同提质计划有序开展，总结过去经验，明确未来方向，推动阿坝师范学院师范教育质量的提升，2024年6月19日上午9：00，师范教育协同提质计划评估调研组于阿坝师范学院行政楼402会议室开展师范教育协同提质计划评估工作专题访谈。校团委书记李家发，数学学院教师何璞、资源与环境学院教师杨宗英、教师教育学院教师范晓薇，美术学院学生刘波、古欣月参加本次访谈。
评估调研组为全面了解阿坝师范学院协同提质情况，进行科学评估，基于调研结果提出有针对性的改进建议和发展策略进行访谈。
在第一阶段的访谈中，评估调研组对何璞和杨宗英两位教师在西北师范大学的访学情况以及未来教学发展等方面进行访谈。何璞介绍了西北师范大学的学生培养计划，尤其是师范类人才培养方案、科研能力培养等方面的先进理念和经验；通过在西北师范大学的访学，他意识到自身在一线教学中的诸多不足，并在访学过程中找到了自身未来的发展方向。杨宗英谈到，西北师范大学的教育硬件和软件优越，课程设置合理，评价机制完善，结合自己的实际情况，在自身的专业领域里，在前沿科学领域知识的学习中以及在科研等方面受益匪浅。
在第二阶段的访谈中，评估调研组围绕专业教育背景、师范认证具体状况对李家发和范晓薇两位老师进行访谈。李家发介绍自己学习的教育背景和学习情况，并通过具体学情分析指出师范认证现状。评估调查组分别以师资结构、影响报考师范教育协同计划因素、学校激励政策、跨专业读博问题、读博方向与自身需求等方面内容进行提问，李家发、范晓薇就评估调查组的问题进行一一答复。两位老师从本人专业归属学院的师资结构进行了具体分析，并对其参加计划的多种因素和激励政策作出具体阐释。
在第三阶段的访谈中，评估调研组专家询问了美术学院学生刘波和古欣月。刘波提出了对学校的教育教学工作的建议，希望学校能够更加注重师范技能的培养，多增设相关课程，帮助学生更好地适应未来的教育教学工作。古欣月提到在学习期间，理论学习与实践教学的完美结合，不仅提升了自己的创作能力和构思能力，在实地考察中更是积累了宝贵的经验。两位同学表示，作为学校的一份子，感受到学校参加协同提质计划后，更大程度上促进同学们综合素养的发展，为大家提供更多的学习机会和教育资源，有助于同学们在智力、情感、社交和创造力等方面得到全面的提升。
此次访谈为师范教育协同提质计划的评估调研工作提供了第一手的素材，随着评估调研工作的深入开展，阿坝师范学院师范教育协同提质计划将不断迈向新的高度，为推动民族地区教学改革和教育资源的优化配置书写更加辉煌的篇章。（文字：杨利霞 雍宁 张静 张从楠 闫静洁 摄影：陈凌云 编辑:容苑）
