6月13日下午，广州商学院在学术交流中心401会议室召开“发展咨询委员会”2024年第五次会议，学校领导、“发展咨询委员会”委员参加会议。国家级人才称号获得者、广州商学院名誉校长、“发展咨询委员会”主席李晓教授主持会议。
广州商学院副校长熊建文教授围绕背景及整体思路、人才培养模式创新、课程建设体系改革、教师能力发展、专业建设与发展与其他相关举措等6个方面通报数智化转型背景下广州商学院人才培养质量提升1+N行动计划。熊建文教授指出，构建系统化的学校本科人才培养体系要明确人才培养目标，以四融合五递进课程体系、教师教学能力三层级发展体系、五星专业建设体系为着力点，持续推进产教融合，激发学生动力，深化数智赋能，培养造就广商新时代的好老师大先生，实现广州商学院整体人才培养质量的跨越式发展，为迎接合格评估回访及新一轮审核评估、申报硕士学位授权单位奠定坚实基础。
会上，现代信息产业学院院长蒋盛益汇报了现代信息产业学院产教融合开展情况，全面分析企业合作现状、解决思路及实施预案。各二级学院院长汇报了学术活动推广方案，就打造具有品牌效应的学术节、讲座论坛、学术沙龙等活动提出整体规划，提升活动的可延续性和可推广性，营造浓厚的校园学术氛围。
李晓校长表示，大学的根本是教学，办教育要坚持“固本”，持续推进教育教学改革，深入剖析问题，寻找解决方案，把立德树人成效作为检验人才培养的根本标准。他强调，各学院要把学生的成长和发展作为教育的出发点和落脚点，引导学生发现自己，以“4个课程”“2个课堂”为抓手，培养高素质应用型创新人才；要深化学科专业调整，重构课程教学体系，激发教师发展体系活力，发挥其在教学与科研方面的核心作用，优化学生评价机制，切实提高教育教学质量；要推进人才培养方案改革，重新思考课程设置与学分分配，畅通学分认定和转换通道，探索中华优秀传统文化与课程思政融合路径，促进“四融合”课程建设，有效提升学科建设水平；要以开放性思维构建产教融合发展新格局，增强核心竞争力，深化合作模式，强化共同体服务功能，通过校企共建特色产业学院、实训基地等，进一步推动产教深度融合和校企协同育人的高质量发展。（作者: 李润祯）
