10月29日至30日，2023年工程教育认证研讨培训会在昆明举办。本次会议由中国工程教育专业认证协会主办、昆明理工大学协办。来自全国187所高校的700余名工程教育领域专家和教师代表参加培训。中国工程教育专业认证协会秘书长周爱军，昆明理工大学党委常委、副校长易健宏出席会议。
易健宏在会上致辞，向与会专家介绍学校近年来的发展情况。他指出工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，学校历来十分重视工程教育专业建设工作，始终把工程教育认证作为推动专业教学与办学条件建设，提高教育教学质量的重要举措来抓，借助看得见的专业认证外力，激发看不见的专业建设内生动力，推动工程人才培养质量不断提升，培养支撑经济社会发展的卓越工程人才。
周爱军及工程教育专业认证协会的专家分别以“面向新时代培养卓越工程人才”“面向产出的课程大纲设计与课程目标评价”“专家查证视角下的专业有效举证”“服务卓越人才培养的学校政策机制建设经验分享”“产出导向的专业人才培养体系建设经验分享”“面向产出的课程设计与改革经验分享”为题，进行介绍和经验分享。
近年来，学校持续推进专业认证评估工作，聚焦产出评价机制，切实将“学生中心”“产出导向”“持续改进”的认证理念落实到人才培养体系中，工程教育质量持续提升。本次研讨培训既有工程教育认证发展形势和要求的解读，又有具体操作层面的指导与答疑，为专业做好认证申请、自评、现场考查和持续改进工作奠定坚实基础，对深入推进学校工程教育专业认证工作具有重要的指导意义。
