9月5日下午，山东师范大学教师教学发展中心（教学质量评估中心）和国际教育学院联合举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛国赛推进会。活动邀请心理学院毛伟宾、教育学部赵建民、生命科学学院赵东芹三位专家为三位参赛教师作赛前辅导。
三位专家针对参赛教师的教学大纲、教学日历、教学设计、说课视频等作了整体点评，对选手教师存在的共性问题作了反馈，并对参赛教师做了逐一辅导。赵建民从课堂教学创新方面进行了剖析，强调教师要结合课程特点，对教学内容进行重构，直击教学痛点，抓住教学要点。毛伟宾指出，良好的教学设计是基础，参赛教师应对教学内容做系统化、具体化的分析，从教、学、评三个维度落实教学目标。赵东芹认为，课堂教学要有明确的问题导向和创新特色，要把准新时代大学生的学习特点，因材施教。三位专家从实处着眼，深挖细节，参赛教师积极提问，踊跃交流。
本次活动的举办，帮助选手进一步明确了赛程细节，把握了教学设计的问题导向，有助于进一步加强课程建设、推动课堂教学创新改革。
下一步，教师教学发展中心将点对点对参赛教师进行指导，以本次比赛培训为契机，总结经验、查找不足，继续加大对教师教学创新能力的培养，实现以赛促教，以赛促改、以赛提质。（编辑：刘 阳）
