日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2023年6月全国教育科学规划课题鉴定情况。山东师范大学张茂聪教授主持的国家社科基金教育学重点课题《教育培训市场治理路径与监测指标研究》（AFA190018）鉴定获评“优秀”等级。
课题组以“多元共治”为理念指导，瞄准2035年教育现代化目标，在厘清我国教育培训市场治理基本内涵、价值目标的基础上，梳理呈现我国教育培训市场治理的政策演进及域外教育培训市场治理的实践经验，构建政府、社会组织、教育培训市场协同互动的治理结构，探索具有中国特色的教育培训市场治理理论体系与实践模式，并将研究成果浓缩表现为一套系统完善的教育培训市场监测指标体系。课题研究成果丰富了教育管理学、教育经济学、教育政策学等相关学科的理论研究，为全国教育培训市场的治理与监测实践提供了重要依据，具有重要的学术价值、应用价值，产生了积极的社会影响。
自立项以来，张茂聪教授带领课题组潜心开展研究，取得了丰硕的相关成果。7份政策咨询报告被采用，其中2份获中央领导同志批示，1份编入全国教育科学规划办《课题成果要报》；18篇学术论文在《清华大学教育研究》《教育科学》《山东社会科学》等期刊发表，其中2篇被人大复印报刊资料转载、1篇被《高等学校文科学术文摘》转载；3篇论文分别发表于《光明日报》《中国教育报》和《中国社会科学报》；3本共计近80万字研究成果拟出版学术专著。（编辑：张 莹 作者：社会科学处 王安琪 ）
