为提升学生记者综合素养，深化校媒品牌意识和融媒体创作意识，广州新华学院记者站于3月18日召开了记者沙龙，特邀南方都市报新媒体中心事业中心记者赵明、吴佳琳，出镜主播曾俊豪作为主讲人，开讲“探宝觅踪”——湾区文化视频创作为主题的公开课。南方都市报的李豪、杨迪、黄岚，记者站指导老师李波、安娜、刘赟、冯展豪、何宛桢、伍兆恒出席活动，校记者站及分站学生记者、各组织代表参加活动。
赵明为学生记者们讲授了非虚构短视频创作方法及技巧，通过优秀纪录短片作品具体地展示了镜头语言与人物塑造的关系，进一步分析了短视频制作的结构与创作技巧，为学生记者们开展短视频创作提供了启迪。
曾俊豪为学生记者们展示了出镜记者的现场报道的技巧，并进一步剖析实训，针对思维与语言能力的培养需求，为校媒记者提供了详细的训练方法。
吴佳琳进行了纪录片与专题片的创作实操经验分享，分别从选题调研、拍摄对象选择、拍摄脚本创作、拍摄推进过程、后期组织素材等多个角度为学生记者们提供了明确的指导。
课后，学生记者围绕公开课内容踊跃提问，三位主讲人一一作了详细解答，现场气氛热烈，记者们纷纷表示收获良多。
2022级传播学专业的钟申玥同学提到，通过参加这次公开课，她了解了老师们作为视频制作者和演播主持人的心路历程。其中，赵明老师在课上播放的纪录片作品让她深有感触。未来她将会继续提升自己的摄影摄像能力，通过学习专业课程扎实基础理论、积极参与新闻报道和实操练习等方式提升自己。
2021级智能制造工程专业的陈坤宇同学听完老师的讲授后，对视频拍摄需要做的准备有了更深的了解，并掌握了许多关于视频选题和拍摄视频的知识；在这次讲座中，他印象最深的就是吴佳琳老师创作的短片《来自星星的孩子长大后》，该短片使人们感受到自闭症家庭的不易，鼓励了有更多的人关注并帮助到这些“星星孩子”。未来，他会尝试将老师所讲的知识运用到实践中，去拍摄不同风格的短视频，提升自己拍摄视频的能力。
2022级软件工程专业的吴喆沐同学认为三位老师的授课都以理论与实际结合的方式展开。赵明老师介绍的短片拍摄流程和镜头的要素，曾俊豪老师讲解的采访与出境技巧以及吴佳琳老师的纪录片实操经验分享，引发了他对记者、拍摄、新闻报道等方面的更深层次思考。他会在未来的工作学习中多向老师和师兄师姐学习经验，做到理论与实践相结合，加强自己的专业素养。
2022级传播学专业的黄彬鍠同学在本次公开课中收获颇多，她感到自己对短视频、纪录片以及播音主持有了更加深刻的了解，在专业角度上认识到如何塑造声音、面对镜头应该如何平静对答等等。作为校园记者，今后她将更努力地提升自己的专业素养，在发音上更标准，在说话时更富有情感，在上镜时更有表现力。
公开课开始前，李波对记者站近期工作作出总结，带领大家回望记者站十年发展历程。他对记者站这一校媒力量寄予厚望，为学生记者们提出了“守时”“守心”“守眼”“守则”四个方面的具体指引，鼓励学生记者们开拓校媒新视界，打造有特色的校媒品牌。
广州新华学院东莞校区记者站第十一届站长邓晓婷对记者站工作进程作出周密复盘，对记者站的未来发展提出明确规划。
本次活动增强了学生记者们的校媒意识，进一步深化了融媒体创作意识与思想，大大提升了记者站团队的凝聚力，为特色校媒品牌打造赋能。广州新华学院记者站将顺应融媒体发展趋势，聚焦特色品牌矩阵，传递校媒力量。（文/肖晓炜 采访/刘佳仪 图/许锐漫 吴绮桦 陈伊芳 编辑|何宛桢 责编|刘赟）
