为在疫情防控特殊时期指导教师掌握心理调试方法,帮助学生及自身有效疏导情绪,筑牢校园心理健康基石。11月13日晚,大庆医学高等专科学校教务处以钉钉视频会形式组织召开“课程思政及学生心理疏导经验分享会”。学校党委副书记陈庆余、纪委书记毛成杰出席会议。各教学系部领导及全体专兼职教师共计136人参加会议。会议由教务处负责人王丽岩主持。
会上,王丽岩围绕“疫情防控期间师生多维心理变化”阐明会议主题内容,详细解读“课程思政”建设与“心理健康”建设间的逻辑关系,同时就学校师资队伍建设重点工作做以介绍。
学生处心理健康指导中心牛玉杰老师结合大庆医学高等专科学校疫情防控工作实战经验,通过“教师角色的心理站位”、“学生的心理问题及识别”等内容,引导与会教师掌握当前学生主要心理问题及正确应对态度。康复医学系心理学教研室教师李巍巍分享主题报告——《情绪管理 为“心”赋能》,以情绪的“来龙”与“去脉”传递心理健康理念——“负面情绪也有自身的功能与价值”,并现场教学“蝴蝶拍”技术带领与会教师共同体验排解负性情绪及强化自我效能的技巧与方法。
毛成杰围绕本次心理讲座内容,悉心与参会教师共同分享身边“以心育人”典型案例并深入探讨学习体会。他指出,“爱生如子、爱校如家”的精神力量是做好学生心理疏导工作的根本动力和重要引擎,教师们要善于将心理疏导技巧知识“如盐化水”般融入日常教育教学中,同时注重升华凝练有效经验理论指导心理健康育人实践,以“学子们岁月静好为己任”践行新时代教师的初心与使命。
陈庆余充分肯定此次会议的意义与价值,从两方面对新时期校园师生心理疏导工作做出重点提示:一是在各部门业务培训板块中常规融入心理指导内容,并结合校内实际创新搭建“心理疏导”实践平台,以“理论+实践”共同筑牢师生心理健康基石。二是善于从校园心理健康工作中汲取智慧、凝聚力量,营造“人人争做学生思想工作的行家里手”校园氛围。他强调,广大教师要将“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”做为教育教学工作的信念与主线,要以实际行动点亮“铸魂育人”的鲜明底色,用心、用情、用爱赋予教育事业无限温暖。
据悉,大庆医学高等专科学校充分重视以师资队伍建设引领教育教学工作高质量开展,未来学校师资队伍建设将在道术、学术、技术、艺术、仁术“五术”上做文章,引领教师们立足工作岗位,争做新时代“四有”好老师!(编辑:张莉)