“这是一场精神盛宴”，“两个小时倏忽而过，大量的案例、鲜活的素材让我重新思考育人的重要使命”，“认识论和方法论的讲述让我深刻理解了教育之美在于没有教育的痕迹”……走出北京财贸职业学院校本部会议楼，大家还在回味。
10月7日下午，北京财贸职业学院举办师德师风专题报告会暨党委理论学习中心组学习（扩大）会。本次会议特邀请北京市委党校原常务副校长王民忠教授作专题报告。党委副书记辛红光主持会议。
王民忠以《落实立德树人要求 担当人才培养使命》为题详细解读了关于教育以及人才培养的重要论述，强调“立德树人”的教育思想。
报告以共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华“隐姓埋名三十年，誓做惊天动地事”的故事为例，引导教师如何培养学生高尚的理想信念和爱国情怀。
在谈到如何落实立德树人时，王民忠重点阐述了德育与智育、成长与成才、教书与育人三对关系。报告旁征博引、贯穿古今，强调品德是人才的根本，竞争的最高层次是德者胜。他为大家讲述了“育人”专职人员诞生的历史，从一名大学毕业生的反思阐述教师不关心学生，成才便无从谈起。
王民忠从方法论的角度出发，诠释了树人的理念和方法。
教书的关注点是事，而育人的关注点在人。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。教育要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，相信每一个学生都是可塑之材，要善于发现每一个学生的闪光点。
育人需要感同身受的体验，而非知识的传授；育人是润物细无声的心灵对话，而非急功近利的单向灌输；垂范、倾听、激励、体验、迂回、留白、宽容是“无痕”教育的重要方法；育人需要充分挖掘、充分发挥第二课堂的潜能，培养学生责任感、大局观和敬业精神、奉献精神。
王民忠在讲授育人对教育工作者的要求时，认为传道与授业有不同规律，思想的传递比知识要多一个环节即解决价值判断的问题。要练就“人师”的修养，做有大胸怀和大格局的教育者，担起“四个服务”的历史使命，做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。
两个多小时的报告会现场鸦雀无声……
“因为特殊的使命，我们不再普通也不能普通，我们在教授知识，也在传播思想；我们在研究当下的中国，也在影响着未来的中国……”讲座最后，王民忠用一段深情的寄语，鼓励教师们在育人道路上不忘初心、勇毅前行。
在热烈的掌声后，辛红光作总结发言。他表示此次报告会精彩纷呈，异常解渴。认为王民忠教授的报告从学术上展示了如何做好“经师”，从育人的方法理念上展示了如何做好“人师”。辛红光以唐代韩愈《进学解》中的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”勉励全体教师不忘初心，勇担责任，为党育人，为国育才！
学校党委理论学习中心组全体成员、部门负责人（含主持工作）、全体专任教师、“青马班”学员、新入职教职员工300余人线上线下参加学习。（作者：李清涛 图片：孙智勇 责编：孙智勇）
