3月28日上午,北京财贸职业学院召开“职业素养信息化平台”测试工作会,会议由党委学工部(处)副处长徐楠主持。
测试工作会上,系统提供方对学校“职业素养信息化平台”的构建过程、各模块功能等进行说明,并分别从辅导员和普通同学层级展示系统登录、组织管理、活动申请、评分评级、证书审核,以及学生登录、活动报名、签到签退、证书上传等环节。
测试阶段共发布四项活动,分别是“2022居家防疫读书分享会”——推荐一本自己喜欢的图书,“影动我心,光影相伴”——撰写一篇电影观后感,“劳动教育-厨艺大赛”——烹饪一道美食并分享照片,以及2021级心理讲座活动。同时,测试班级的同学们还可以上传各级各类文体证书、科技证书、社会公益证书、职业资格证书等。
徐楠说,“职业素养信息化平台”既是学校围绕“政治素质、人文情怀、职业道德、工匠精神、身心素质”内涵,培养“知感恩、有爱心、讲诚信、负责任、敢创新”的高素质复合型技术技能人才的重要抓手,又是逐步实现全面记录每一位学生在校期间参与创新创业、社会实践、志愿服务、文化艺术、体育活动、劳动教育、技能特长、思想成长等方面经历和成绩的科学考核认证工具。平台能够在数据采集、分析的基础上为学校人才培养评估、学生职业素养评价、单位选人用人等方面提供实时的重要参考依据,希望参与测试的辅导员和同学能够认真体验,用心感受,多提宝贵意见。
在辅导员老师的指导下,学校6个二级学院的12个班级共计400名同学参与本次“职业素养信息化平台”的测试。同学们围绕平台的系统运行、页面设置、活动报名、证书上传等方面进行测试和体验,将针对系统改进和存在问题进行反馈,为实现该平台的正式发布上线打下基础。
作为学校深化财贸素养教育的重要举措和信息化载体,“职业素养信息化平台”将在测试的基础上进一步改进和完善,并按步骤进行平台使用培训,出台相关配套制度,与学校教育教学工作、与学生第二课堂活动和职业素养培育活动之间实现无缝衔接,更好地融入学校“三全育人”全过程。
党委学工部(处)、学生心理发展中心、校团委工作人员和参与系统试运行的辅导员参加工作会。(作者:王杜娟 图片:郝丽莹 责编:赵洁)