6月3日，东莞理工学院组织召开首批新工科、新文科立项建设开题评审会。由教学质量监测与评估中心主任陈想平研究员、教学专职督导闫石教授、文传与传媒学院黄忠顺教授等组成专家评审组，对学校首批立项的15项校级新工科、新文科研究与实践项目进行了开题评审。教务处副处长廖文波、许燕转，各项目负责人、课题组成员等参加会议。
会上，各项目负责人从项目建设意义与目标、国内外建设现状、建设基础、建设内容、实施计划、预期成果与形式等方面汇报了项目的建设方案，并就专家提出的问题进行了答辩。在此基础上，专家们对各个项目建设方案依次提出了修改完善意见。
学校首批新工科、新文科研究与实践项目将紧扣国家硬实力、软实力、巧实力建设发展新需求，紧跟新一轮科技革命和产业变革新趋势，服务国家战略和区域发展需求，聚焦高素质创新型理工科、文科人才培养，积极推动人才培养模式、专业结构调整与改造升级、通专融合课程及教材、新型交叉课程、实践体系综合改革等问题开展研究与实践。
会议指出，首次设立新工科、新文科研究与实践项目，是学校深入推进新型高水平理工科大学一流专业建设、一流课程建设、“四新”建设等的重要举措，是为了更进一步推陈出新，激励院系、专业、教师们抢抓机遇、凝聚人心，锐意改革，真正推进东莞理工学院新型高水平理工科大学建设的教学实践。
接下来，教务处将进一步加强新工科、新文科研究与实践项目的过程管理，力争以新工科、新文科项目建设为载体，系统、全面地在专业建设、课程建设、实验实践平台建设、师资队伍建设等多方面构建新工科、新文科体系，为推动新工科、新文科建设再上新台阶，提升学校整体育人水平作出贡献。
