为提高教师教学水平，提升课堂教学质量，深化“三教”改革，同时选拔优秀团队参加2021年安徽省职业院校技能大赛教师教学能力比赛，5月22日，合肥职业技术学院2021年教学能力比赛“综合教学能力”赛项决赛圆满落下帷幕。本次比赛由教务处教师能力发展中心承办。安徽省职业院校信息化教学指导专家组5位专家应邀担任评委。为严格落实疫情防控各项规定要求，本次比赛采用线下现场+钉钉平台在线直播形式同步进行，校长邵一江教授、副校长周晓隆教授来到比赛现场和教务处及全体参赛团队成员一起观摩了比赛，线上观摩共计262人次。
决赛开始前举行了简短的开幕仪式，由周晓隆教授主持，邵一江教授致辞。邵一江教授指出，举办教学能力大赛，旨在以赛促教、以赛促学，进而促进教学相长，为推进合肥职业技术学院教育教学改革多作探索，希望参赛教师珍惜本次教学比赛机会，相互切磋和交流、取长补短，促进自身教学能力全面提升，以良好的心理素质和昂扬的精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得优异成绩。
本次比赛设立专业课程一组、专业课程二组和公共基础课程组三个组别。前期各二级学院精心组织、选拔推荐，共有23件作品参加校赛，经过评委认真评审，遴选出专业课程一组7项，专业课程二组4项，公共基础课程组4项进入决赛。决赛中，每组选手按照赛前抽签顺序上场，从教学实施报告汇报、课堂教学展示、现场答辩三个环节进行现场展示。每位参赛教师精神饱满，在明确教学目标的基础上，运用先进教学理念，分别从教学分析、教学实施、教学反思和特色创新等方面介绍如何合理选用信息技术、虚拟仿真技术、数字资源和信息化教学设施，如何优化教学过程，有效解决教学重难点问题，充分突出学生主体地位。
赛后，专家评委代表作了总结性评价，充分肯定了合肥职业技术学院教师在参赛过程中展现出的教学能力水平。他们认为比赛中提交的大部分作品从教学内容的选取、教学设计到课堂组织实施，都经过较为精心的准备和细致的安排，注重教学中突出学生的主体地位，运用了“做中学”“学中做”的教学方法，较好达成教学目标，能有效提高学生学习兴趣和学习能力。同时专家指出部分作品存在与生产环节脱节、信息化手段运用不充分、教学重难点不突出等不足，有待参赛团队继续提升改进。
本次比赛为合肥职业技术学院参加安徽省省赛提供了“练兵”机会，为“补短板”找准方向。下一阶段，合肥职业技术学院将持续推动“课堂革命”，以教学能力比赛为切入点，以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建，提高教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质全面提升，助力合肥职业技术学院“双高校”的创建。（编辑：杨璨）
