2020年的春节，一场建国以来，传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的新冠病毒的来袭，让人猝不及防。华夏神州，千城封闭，万民宅家。这是一个特别的寒假，也是一个空闲的寒假，更是一个凝聚人心的寒假，每一个人都在为了共同的“春暖花开”而奋斗。
为了最大限度降低延迟开学对学习的影响，教育部安排部署“停课不停学”活动，要求各地高校开展网络教学，中山大学南方学院积极响应国家号召，犹如黑暗中给我们点亮了一盏明灯。教师虽然不能像白衣天使那样在一线冲锋陷阵，与病毒抗争，但我们有责任、有义务开展线上教学活动。停课不能停学，特殊时期，打造特殊的课堂，为学生架起一座爱的桥梁。
精心设计，打造全新课堂模式
主动作为，精心准备。早在二月底三月初，商学院学生工作办公室密切关注疫情动态，积极响应国家号召，配合教师准备“线上教学”这一教学应急措施，学院教师认真备课，细心讲解。在疫情防控特殊时期，认真学习领会教育部关于“停课不停学”的相关文件精神，努力探索线上教学的有效模式，制定线上教学计划，明确每节课程的教学目标和重难点，及时与学生沟通交流，保证学生们能够及时获得学习资源。与国家、与学子共渡难关，做到停课不停学，宅家不宅志。
全心投入，落实线上教学目标
师者，所以传道受业解惑也。这是每一个教师的职责与使命。在突发的疫情下，商学院的教师们即使被困坐家中，也都在努力践行着自己的“传道受业解惑”。商学院电商专业箫裕中老师就极具代表性，萧老师的课程都具有极强的技术应用性，为了确保线上教学能够达到教学目标，萧老师不断研究远程会议软件的各种功能，与学生进行屏幕分享，确保每位同学都能掌握操作流程。与此同时，萧老师还配合各种网上教学视频，结合不同教师的教学角度与学生进行充分交流，让学生们可以多元地学习技术基础。课后作业也要保证学生能够进行亲手操作，而不是单纯的被动听讲，缺乏实践。
“我十四天前回来广州，之前一直在湖北，对我来说，线上教学的最大困难在于没有电脑，只有手机，所以课件非常难编辑。”经济系的周瑛老师深处湖北疫区，克服多重困难，使用美图秀秀，将课件一页一页地做出来。手机无法做直播，就采用录播的形式。周老师从最开始花4个小时只能做5多分钟视频课件，到现在10多分钟的视频用1小时就可以完成，这样的进步是周老师花费了无数时间和精力不断摸索得来的。周老师表示：“尽管辛苦，但每次提问，大家都努力思考，认真回答，有时候学生的回答很出人意料、很有意思，每次上课时家人都觉得我一个人对着手机笑，傻乎乎的。虽然因为疫情把我们隔开了，但是感觉和线下上课一样，依旧收获了孩子们满满的爱心。”
疫情当前，德育不停。疫情防控期间，商学院也在不断加强学生的德育教育，时刻关注学生居家学习和生活状态。结合新冠肺炎疫情这本“活教材”，配合学校要求，精心设计了一系列实践活动对学生进行德育教育。包括举办“传家风·树学风·扬国风”主题教育系列活动、为抗击新冠肺炎疫情牺牲的烈士和逝世同胞举行哀悼活动、战“疫”集结号主题团日系列活动等，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
每一粒熬过了冬天的种子，都必定有一个关于春天的梦想。在这段非常时期里，商学院全体教职员工以饱满的热情，用我们特有的线上教研方式，为疫情期间学生的成长做出了自己的贡献。不仅汇聚了全商院人的担当与智慧，也凝练了坚不可摧的团队精神。春天已经来临，疫情即将消散，相信我们用对教学的认真专注及对学生深深的爱，必将编织出更加美好的生命之网、成长之网。疫情无情，教师有情，疫情当前，商院教师在行动！
