受新冠病毒疫情影响,北京电子科技职业学院推迟正常开学,积极贯彻落实习近平总书记对新型冠状肺炎疫情防控的重要讲话精神和中央、市委对疫情防控工作的重要部署与指示,实施“停课不停学”,及时开展网上教学。原计划在新学期初开展的“北京奔驰技师培训项目”也因此受到影响。由于北京奔驰在做好防控的前提下已正常复工,进入生产运行状态,为了促成前期校企签订的培训项目正常开展,结合当前疫情防控形势和教学实际,汽车工程学院与北京奔驰协商后决定开展线上教学新体验。经过认真策划、统筹协调、周密组织和三周的精心准备,老师们利用学习通平台建设培训网络课程十门,涉及二十个班次,上传教学资源516个,发布任务点412个,有力地保障了3月8日四个技师班准时开课。
培训前期问卷调查,精准了解学员培训需求。开课前,为了更好地做好培训工作,同时能够让学员快速熟悉和适应超星学习通平台,在培训开始前通过学习通平台向学员发放关于《培训需求》的调查问卷,了解学员培训需求,包括学习哪些知识点,哪些能力需要提高,要解决哪些实际问题等等。通过调查问卷,可以深入了解培训学员的实际需求,为开展好培训工作打下基础。
课程资料准备。考虑到培训学员的需求和实际工作情况,利用我校图书馆丰富的数字化资源,为学员准备了丰富的学习资源。学习资源可以用于本次培训,还可以作为今后工作的工具书。
结合在线课程特点,认真进行线上教学设计,让参加培训学员做到“三明确”:一是明确课程目标,以实际焊接电源原理图识读为例,通过引导学员识读复杂电路图,提出知识点,把相关的知识点总结提炼为课程目标,让学员明确培训课程目标;二是明确课程学习方法,学员第一次使用学习通平台,通过录屏形式,介绍学习通平台的操作方式及学习的方法,让学生能够快速适应线上学习形式;三是明确“学以致用”,课程中对学习的知识点串讲,并把课前准备的复杂电路图进行分解,用当天所学知识点解决识图问题,让学员达到培训课程“学以致用”的效果。
运用学习通丰富的功能,增强在线课程的连续性。学习通有很多功能,例如签到、通知、课堂小测、讨论等,这些功能可以辅助在线课程实现课程的连续性,签到可以提醒学员开始上课,及时发布通知给学员以学习的指导,开展讨论可以进行学习互动,课堂小测可以检验学习效果,丰富的功能使得在线课程更加流畅。
培训平台自建立以来,访问次数18346人次,学习访问12571人次。3月8日当天培训学员签到率91%,完成任务点1026人次,开展教学活动36个,较好地完成了当天的培训任务。本次在线培训的开展为我校社会培训项目开创了新的方式和渠道,访问实现了受训学员“防疫不出门”,也为我校进一步完善线上精品培训项目的开发与推广积累了经验。(通讯员:李金义 冯志新)