山西水利职业技术学院:定计划 抓落实 强监管 确保线上教学质量_中国高校之窗
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  • 山西水利职业技术学院:定计划 抓落实 强监管 确保线上教学质量

2020年是不平凡的一年,一场突如其来的疫情打乱了人们工作、学习、生活的节奏,特别是给我们的正常教学带来了很大的挑战。为应对这次没有硝烟的战争带来的影响,山西水利职业技术学院依据省厅相关文件结合学院实际,“定计划、抓落实、强监管”,保证2020年春季学期教学工作的有序开展。

制定线上教学计划,确保教学有章可循

在学院教学管理部门协调指导下,各系部结合课程性质、教学资源、实施可行性等因素确定网络授课计划,内容包括开设课程、学时分配、任课教师、线上教学平台(含班级组织)、课堂直播平台、授课作息时间表等内容。从时间、内容、组织实施上给网络教学提供了保障。

实时监测网上教学,实现教学质量不降

截止到目前,我院召开教学相关工作会议4次。学院党委副书记白继中、教务处、实训教学中心、教科研中心、质量管理办公室及各系部主任参加会议。研讨解决网络教学中存在的问题,相互交流教学工作经验。

特别是2020年2月19日,学院召开线上教学质量督查专题工作会议。质量管理办公室主任沈丽虹汇报了开学后线上教学总体概况及教师线上教学平台使用情况统计,并对开展线上教学质量督导工作进行了部署安排。“深入课堂、观测数据、质量测评”多措并举,实时反馈线上教学实施质量。

2月28日,教务处发布“线上教学学生反馈调查问卷”,调研题目涵盖年级、专业、教学网络环境、教学内容掌握情况、教学环节实施设计、线上教学满意度、你心目中的好老师、对线上教学的意见建议等方面,客观的反映了线上教学效果。

此次调查共收到有效问卷2371份,基本囊括了学院设置的所有专业。具体数据如下:90.6%的学生认为网络能满足教学要求;86.25%的学生认为线上教学对教学效果影响较小;94.3%的学生表示可以紧跟教学进度;91.7%的学生可以按照老师设置的环节完成教学任务;线上教学的满意度为90.9%。全院教师通过教研活动认真反思存在的问题,不断提高教学质量。

打好教学平台组合拳,重视教学资源开发

全院目前采用的网络教学平台有智慧职教、蓝墨云班课、超星学习通、智慧树等,另外还有中国大学MOOC,新道云教学平台、爱课程等。教学资源方面主要有两种途径,一是利用各网络教学平台本身丰富的教学资源,学院积极与公司联系,开通网课资源;二是任课教师注重教学资源自主开发,克服困难,采用“轻直播”、“录屏”等手段制作课程视频教程。资源类型丰富,包含视频、测试题库、作业、课堂活动、课件等。目标是通过本轮教学,形成系统的专业群网络在线课程资源。

截止到目前,各大平台累计发布教学资源总数1.8万余条,开展提问、测验、头脑风暴等课堂活动1.3万次。教学秩序正常。

面对疫情,我们无所畏惧,在党和国家的指挥下坚信我们一定能打赢这场战争。春已立,风渐暖,繁花将盛开,水院人将一如既往坚守职教这片阵地,共克时艰!

  • 山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有60余年办学历史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,学院在太原和运城两地办学,设三个校区,现有全日制在校生8557人,建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才60000余人。学院主校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏豹城遗址,占地387.3亩,建筑面积13.0207万平方米...【详细简介】
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