为积极响应教育部“停课不停学、不停教”的号召，全力减轻疫情对教学秩序和人才培养工作所造成的不利影响，完成2020年春季学期的教学任务，2月23日，江西科技师范大学下发《2020年春季学期期间在线远程教学工作预案》，要求在2020年3月中旬至4月中旬，各教学单位充分利用“互联网+”的模式共享优质教育资源，开展远程教育教学活动和学生学业辅导，如期完成本学期的教学计划。
《2020年春季学期期间在线远程教学工作预案》按照“开学不返校、在家不停课”的方针，发挥江西科技师范大学慕课资源和平台优势，针对全校学生开展线上课程教学和毕业论文指导。3月中旬至4月中旬，按课程归属，开课单位将组织2020年春季学期各门课程的线上线下混合式教学。在新冠肺炎疫情防控期间，一律采用线上远程教学方式。教师可选择在中国大学MOOC、超星尔雅、学银在线、智慧树、雨课堂、慧科高校邦等校外慕课平台开展线上教学。教务处会同现代技术教育中心将统筹指导各教学单位疫情防控期间组织开展网上教学工作，提供网上教学的平台提供、技术支持、资源服务。待疫情得到控制，学生返回校园后，教学方式将根据需要进行调整，进一步深化知识传授和能力培养的教学目标，在做好疫情防控的同时全力保证教学质量。
目前，江西科技师范大学已推送6门网络综合素质选修课程（公选课），供全校学生在推迟开学期间线上远程学习（计4学分）。同时推出自建的19门优质网络精品课程，截止到目前课程的选课人次达到3万多。为确保教学质量和教育效果，做到学校、院系、班级层层落实，专人负责，为每门课程配备好专门负责的老师，建立QQ或微信群，做到线上时时答疑、时时互动。
体育学院李敏老师虽远在菲律宾学习深造，但仍牵挂着她的学生，她第一时间根据疫情情况，推出了网上课程，利用线上答疑，实现线上函授课程，课程包括瑜伽体式、器械瑜伽、瑜伽成套范例等，其中舞韵瑜伽、双人瑜伽等以及创新发展的亲子瑜伽更是具有场地要求小，借助家里器材的特点，为广大学生提供了科学的瑜伽健身练习途径。其自建的优质网络精品课程《瑜你同行，伽人有约<瑜伽>》受到学生一致好评，截至目前，选课人数达6548人。李敏老师参与学生讨论5000余次，课程评分4.9分。
经济管理学院汤新发老师适应现代教育技术发展需要，积极改造自己所教课程，自2020年1月27日、2月17日先后推出《财务管理学》《双语讲经济（上）》《双语讲经济（下）》3门优质网络精品课程。三门课程现已在超星平台上运行，《财务管理学》运用于校内教学，选课人数300余人。《双语讲经济》实现全网慕课，已运行两期，累计选课人数近3000人。对于全网班的上课，汤新发老师以智能化教育为主，辅之线上答疑。学生对汤老师的三门网络精品课程好评不断，认为在学习上有了更多的自由权，随时随地可以自由学习，方便便捷。日前，汤新发老师正在加紧制作上线去年底获批的省级研究生优质课程《技术经济学》。
教育学院张莉琴一直致力于在线课程的开发和研究，先后建设了三门网络课程，其中两门为省级精品和优质课程，为学生提供了大量优质的课程资源。疫情防控期间，在学校的统一规划下，省级精品资源共享课程《幼儿教育科学研究方法》在双平台（中国大学MOOC网和超星学银在线）面向全国大学生开放，此门课程累计选课人数逾5000人，访问量达20余万次。张老师不断探索互动方式，疫情期间每日坚持引导与参与平台互动答疑，近一个月平台讨论量超10000次。同时，为保证课程教学质量，建立课程QQ群与学生进行实时互动，学生身在家中仍能学习到大量的专业知识和方法，真正做到了“学习不停顿，标准不降低”，获得了学生们的充分肯定。
