重庆工业职业技术学院党委“一破两立三建”，切实提升基层党组织书记履职能力。
一是“破”难题——担好“责任人”。学校党委通过建立“一岗双责、交叉任职”机制（二级学院党员院长兼任党总支副书记、党总支书记兼任学院副院长），撤销原来的机关党总支、教学党总支，将机关、教学党总支所属职能部门全部升格为直属党支部，把直属党支部建在职能部门、党支部建在教研室，由职能部门负责人兼任直属党支部书记、教研室主任兼任教研室党支部书记，实现党建与业务、学习等工作深度融合，切实解决支部活动难开展、形式不丰富、时间不统一等问题，减少管理层级压实各职能部门、教研室党建责任，有效防止了党建责任层层衰减。
二是“立”标准——当好“明白人”。建立一套标准——“新时代高职院校党建工作标准”，系统构建新时代高职院校基层党组织党建工作“目标标准（职责）、执行标准（过程）、测评标准（考核）”三位一体的“目标管理-过程管控-效果测评-诊断改进”体系，形成“35N+3”党建工作标准化模式，达到目标任务清单化、执行管理流程化、管控过程常态化、测评标准可量化、持续改进经常化，有效提升基层党组织党建工作规范化、制度化、科学化水平。制定一本手册——《基层党组织建设工作手册》，把组织建设、规章制度、党员教育、党员管理、党员发展、特色活动和文书写作等7个重要内容深度融合，形成制度规范、业务指导和过程记录定性定量化考核的“三位一体”党建工作手册，年初发放后按开展党建工作情况据实填写，年中随机抽查督促，年底检查考评，实现了基层党组织活动的标准化、过程化、常态化管控。
三是“建”平台——做好“带头人”。建立研究平台，把党务工作队伍建设列入优质校建设项目中统筹设计，每年划拨专项经费20万元开展党建理论及基础应用研究，构建校级-市级-国家级党建课题申报及研究体系，有效提升党组织书记的理论水平。建立活动平台，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展党建特色活动“八个一”工程（一次开放式学习交流会、写一篇学习体会、讲授一堂精品党课、查摆一系列问题、选树一个典型、组织一次特色组织生活会、帮带一名学生党员、建设一个党员实践教育平台），有效提升党组织书记的凝聚力。建立信息平台，利用互联网+党建新理念、大数据新概念等搭建“‘互联网+’党支部活动纪实系统”，凸显“过程纪实、实时监管、数据分析、综合评价”四大功能特点，以全部党组织、全体党员为主体，统一管理标准要求，建立组织生活、履职纪实、在线学习等九大基础数据库，落实积分管理制度，创新党建管理新模式，把党建工作由“虚”做“实”，实现“过程可控结果可知”。
