为进一步推进本科教学审核评估工作，迎接2017年3月15-17日的预评估和4月24～27日教育部对贵州民族大学的正式评估，贵州民族大学于2017年1月8日至10日开展本科教学审核评估校内自评工作。此次自评专家组由省内已完成审核评估的高校教务处处长及贵州民族大学教务处、发规处、评建办等相关职能部门负责人组成，组长由贵州大学教务处处长邓朝勇教授担任，专家组分4小组。本次自评工作分为：专家培训、审阅各学院自评报告、检查各个学院和总结反馈四个阶段。在两天时间内，每个专家小组共考察了4-5个学院。
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1月8日，王林副校长组织校内外自评专家在教务处202会议室分批进行了自评培训。会后，专家组成员审阅了贵州民族大学各学院审核评估自评报告及相关材料。
1月9日至10日，专家组分别对21个学院迎评情况进行了检查。检查分为四个环节，分别是：听取学院ppt汇报、查阅相关材料、深度访谈、走访和考察。在本次检查中，专家组共对全校21个学院150余人次进行了深度访谈，查阅试卷、论文及相关教学档案500余份。
1月10日下午17时，专家组在贵州民族大学第一会议室召开本次校内自评总结会。会上，专家组充分肯定贵州民族大学的迎评工作，并对2014年以来贵州民族大学在迎接审核评估过程中本科教学内涵建设方面取得的成绩表示祝贺。同时，专家组结合这两天走访发现对学校迎评工作和学院迎评工作中存在的问题，提出了“补短板、克硬伤、扫盲区”的整改思路，并针对学校、评建办、教务处、学院下一步的工作安排提出了建议。反馈会上，评建办副主任（常务）谢治菊教授代表学校对专家的宝贵意见表示衷心的感谢，并表示会在吸纳专家意见的基础上做好下一步工作的顶层设计、提出各层面的整改意见，争取圆满完成贵州民族大学的审核评估任务。
此次自评对贵州民族大学以评促建、以评促改、以评促管有着重要的推动意义，同时也为迎接2017年4月24～27日教育部对贵州民族大学的正式评估提供重要保障。专家组提出的整改思路与具体建议，为我们能有针对性地解决评估准备工作中存在的问题、深入开展下一步工作有重要帮助。
