根据《安徽省教育厅转发教育部职成司关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》(皖教秘高〔2017〕113号),各高职院校要切实加强组织领导,建立常态化周期性的教学工作诊断与改进制度,构建校内全员全过程全方位的质量保证制度体系,抓紧完善细化方案,分类指导推进诊改,建立教学诊断改进检查通报制度,在学校官网设立专栏,发布诊改实施方案,及时反映诊改工作的进展与成果。根据要求,合肥职业技术学院7月份已向省教育厅报送了《合肥职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》,从指导思想、目标任务、基本原则、质量体系、进度安排、保障措施等方面作了详细说明,并对内部质量保证体系诊断项目以表格形式从诊断要素、诊断点、影响因素参考提示、数据管理平台编号、学校诊改工作参考项目、牵头部门、参与部门、完成时间等方面详细列明。
为更好的推动教学诊断与改进工作,9月1日上午,邵一江校长主持召开了由相关职能处室、各二级学院负责人参加的专题会议,成立合肥职业技术学院教学诊断与改进工作领导机构,要求各部门、各二级学院、各有关责任人、全体教职员工都要高度重视,广泛参与,全身心投入到教学诊改中来,要增强诊改意识,制定更为详细的诊改任务清单,要把教学诊断与改进工作与优质校建设、高水平大学建设结合起来。班子成员亲自抓,保障措施要建立,督查指导要到位,确保2018年下半年顺利完成省教育厅的复核检查,高质量地完成教学诊改工作任务。
各部门负责人、二级学院院长还就如何做好教学诊断与改进工作广泛地交换了意见,提出了很多有益的建议。(通讯员:朱鹏飞)