为了更好地学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,北京电子科技职业学院机电工程学院组织全体教师针对北京市高职课堂教学诊断听课活动进行总结和研讨,围绕“如何上好每一节课”、“如何实现全程育人 全方位育人”老师们展开了热烈讨论。
4月7日下午,利用理论学习时间,由各教学系部组织全体教师开展学习和讨论。每一位教师针对“高职课堂教学诊断听课活动”,结合学习全国高校思想政治工作会议精神谈了自己的思想认识和体会。老师们一致认为,此次“高职课堂教学诊断和现状调研”是件好事,说明教育部门从上到下更加重视职业教育的发展和人才培养的质量,学校从宏观管理转换到教学微观,更加关注“老师如何教 学生如何学”,教师更加感到责任重大了。习近平总书记提出要“围绕学生、关注学生、服务学生”,作为教师应该积极研究适合高职学生特点的课堂教学方法,吃透自己的专业知识;教学资料要准备充分,教学设备要提前检查,教学安排要有条不紊,根据学生特点,做到因材施教,课堂要做到有活力、有高度、有厚度;要调动学生学习的积极性、主动性,使学生成为课堂的主体,让每一节课都有良好的效果。很多老师认为好的课堂是需要舍得花时间、精心准备的,教师之间也是需要互相交流和学习的。教育学生要从爱学生开始,引导学生正确认识社会、认识企业和行业发展,努力学习技能为他们的将来做好铺垫。大家纷纷表示,要按照习近平总书记提出的“坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一”,认真上好每一堂课,发挥专业优势,为“中国制造2025”培养高端技术技能型人才贡献自己的力量。