大庆医学高等专科学校人文社科部作为大学生素质教育的“摇篮”，承担着英语、计算机等课程的教学及特长培养的重任，对教师的要求更高。近日，为提高教师的人文素质和审美品味，人文社科部在全系范围内开展了素质提升大讲堂活动，让全体教师在了解中华文化的同时，交流了工作经验，畅谈了心得体会，促进了系部教师间的沟通和交流。
“美”来源于生活，要有一颗发现美、追寻美的心。生活需要发现美好，以美好的心态做人做事，才能感受幸福和快乐。人文社科部青年教师吴昊以《中华文化之旗袍故事》为题，围绕旗袍的起源、发展、意蕴与审美特征，进行了一场精彩的专题讲座，让大家在了解中华旗袍文化，审视艺术与文化风格的同时，展现了中国女性贤淑、典雅、温柔、清丽的时代之美。教师们纷纷表示，旗袍的美源于体现一个国家、一个民族的文化底蕴，教师的美则要体现在人格魅力上，要善于发现学生身上的闪光点，最大程度发挥学生的优势，助学生成长成才，这才是为师之道。
“美”来源于日常，要有一颗爱岗位、担责任的心。教师的美体现在一言一行，踏实做事才是美。在探讨系部导师工作时，李锡丹老师认为，要以学生为本，重视关爱学生，必须从导师见面会、集中或单独指导、加强人文关怀三方面开展工作；王敏老师认为，导师工作要做到全面沟通、特殊关爱和整体提升，塑造一个良好的班风；张姝婷老师则认为，导师工具备“三心”即用心、耐心、恒心，才能真正在学生当中树立威信，“导”有所向。
“美”来源于执行，要有我是党员、向我看齐的胆识。制度不执行是摆设，口号不行动是空谈。贯彻落实是美，迅速行动是美。在学校刚刚结束的推进依法治校加强“六风”建设工作会议上，学校出台了党风、政风、作风、校风、教风、学风建设方案，任务明确，思路清晰，保障得力，关键是要执行。为此系部领导以此次大讲堂为契机，就学校“六风”建设进行了深入解读，结合系部发展实际，提出了开展“加强六风建设，我是党员，向我看齐”主题实践活动，使学校的依法治校举措与教师队伍素质提升相结合，与提高教学质量相结合，与促进学生创业就业工作相结合，使教职工从不同角度领悟了“美”的内涵。
