江西制造职业技术学院组织开展“职业教育类型特征与课程设计”专家讲座_高校之窗|中国高校之窗 
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江西制造职业技术学院组织开展“职业教育类型特征与课程设计”专家讲座

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为深入推进课程建设,提升职业教育教学质量。2月25日,江西制造职业技术学院特邀知名职业教育专家、二级教授、国务院特殊津贴获得者、长沙民政职业技术学院黄有全教授来校开展《职业教育类型特征与课程设计》专题讲座。学校党委委员、副校长付江帆出席讲座,来自各分院的200余名教师参加。讲座由教务处长曾啸主持。

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讲座中,黄有全凭借其在职业教育领域的深厚造诣,深入剖析了职业教育的类型特征。他指出,职业教育是与普通教育不同类型、同等重要的教育形式,具有鲜明的实践性、应用性和职业性。其课程设计应紧密围绕职业岗位需求,注重学生职业技能与职业素养的培养,实现教育与产业的深度融合。

在课程设计方面,黄有全强调,课程体系应构建课证融通的模块化课程和项目贯穿式的实践教学体系架构,以适应不同专业方向学生的发展需求。课程内容应以工作任务为导向,将理论知识与实践技能有机融合,通过项目化、模块化教学,让学生在真实或仿真的职业情境中学习与成长。同时,他还提到,课程评价体系也应多元化,不仅关注学生知识技能的掌握程度,更要注重其职业能力的提升与职业素养的养成。

讲座现场气氛热烈,教师们积极与黄教授互动交流,就课程建设过程中遇到的困惑与问题展开深入探讨。黄教授耐心解答,为教师们提供了清晰的思路与解决方案。此次讲座为江西制造职业技术学院教师搭建了一个与校外专家交流学习的平台,拓宽了教师们的视野,更新了课程建设理念,也为学校进一步优化职业教育课程体系、提升教学质量注入了强大动力。

会后,学校举办了课程建设启动会,对2024年立项的11门课程开展详细资源建设规划。会上,建设商详细讲解了课程建设的时间节点规划和注意事项,明确了各阶段的任务目标和交付标准,就课程建设中的技术规范、资源优化、团队协作等方面提出了具体建议,为课程建设提供了清晰的指导方向,确保各环节无缝衔接,高质量完成课程资源开发。学校将以此次讲座为契机,继续加强与校内外专家的合作与交流,不断提升教师专业素养,完善课程体系,为培养更多高素质技术技能型人才奠定坚实基础,助力职业教育高质量发展。(作者:文/刘焓樾 图/曾啸 编辑:朱佳丽

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