刘忠，1963年8月生，中国共产党党员。1982年吉安师专数学系毕业，1996年北京师范大学数学系毕业，学士学位。中国中学数学教育界最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖获得者，江西省首批中学正高级教师，江西省特级教师，江西省优秀教师，江西省学校德育先进工作者，吉安市新世纪学科和技术带头人，中国数学奥林匹克高级教练员，江西省普通高中新课程实验工作专家指导组成员，江西省现代教育技术实验研究课题专家组成员，教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、北师大出版社高中数学教材编写组与江西省教育厅教研室成立的“江西省数学新课程实验‘三方’合作研究组”成员，吉安市高中数学学科带头人，永丰县十佳工作者，永丰县首届十大杰出青年，永丰中学副校长。
在任教高中毕业班的十几届学生中有不少考入清华大学、北京大学等全国一流名校，并有多名市理科状元。辅导的学生参加全国数学联赛有胡浪华等十余名同学荣获国家级一、二、三等奖，本人也于2001年获中国数学会颁发的辅导优胜奖。
多次承担吉安市高中数学示范课和高中数学优质课竞赛评委（点评）等工作；经常参加吉安市高中数学统测的命题工作；多次在吉安市高考复习研讨会上作专题讲座。2007年10月在江西省高考自行命题评价暨高三复习教学研讨会上作了题为《在高考复习中如何提高学生的数学能力》的讲座。
先后在《考试》、《数理天地》、《上海中学数学》、《中学数学》、《中学数学杂志》、《中学教研（数学）》、《中学数学研究》、《江西教育科研》、《高中生之友》、《起跑线》、《数学专页》、《考试报》、《考试指南报》、《数字世界报》、《课程导报》、《学习报》、《教科导报》和《吉安教育》等国家级和省市级刊物上发表论文80余篇。他的专著《高中数学：从知识到能力》2010年3月由江西教育出版社出版发行(2010年5月被评为江西省普通高中校本精品课程二等奖)，主编的《中学数学文化》2010年11月由江西教育出版社出版发行（2011年12月被评为江西省优秀地方资源一等奖），受省教育厅委托主编的《新课标高中达标训练－－坐标系与参数方程（4－4）》2009年7月由江西教育出版社出版发行后多次重印，还参编了《2011年江西省普通高中学业水平考试大纲说明III》和由延边教育出版社出版发行的《新课标课堂教学设计与案例----教案（北师大数学必修2）》等多部著作。
中小学课程与信息技术整合案例《函数图象的作法》（含教案、课件和上课录像等）经过县、市、省电教馆的遴选，在中国教育技术协会2004年组织的评比中荣获三等奖，信息技术与课程整合案例《双曲线及其标准方程》在2005年江西省教研室组织的评比中荣获二等奖。电教论文《一道全国高中联赛题的妙解与引申――兼谈几何画板轨迹功能的应用》及《CAI课件对数学教学的支持层次及实现措施》分别在江西省教育厅举办的第十届（2004年）和第十二届（2006年）“三优”评比中荣获二等奖。CAI课件《双曲线及其标准方程》在江西省教育厅举办的第十一届（2005年）“三优”评比中荣获三等奖。《信息技术与数学课程整合的认识与实践》在省教研室举办的论文评比中荣获二等奖。
主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基础教育课程开发与推进的比较研究》之子课题《信息技术与研究性学习课程整合研究》已于2005年通过中央电教馆的国家级鉴定和答辩而获结题，并荣获二等奖。2009年申报的教育部首都师范大学基础教育课程研究中心的个人国家级课题《高中数学概念教学的有效性研究》及省级课题《高中新课程“数学文化”选修课开设的实验研究》均于2011年10月结题；个人省级教学科研课题《高中数学教学中科学人文精神的培养》2002年立项后，经过三年的实验研究已于2005年获得结题，并于2006年评为吉安市优秀结项课题。主持的2004年江西省现代教育技术实验研究立项课题《利用校园网促进学校教学和管理的信息化》于2008年9月获得结题，并荣获良好等次。
