3月22日上午，湖南医药学院党委中心组（扩大）2018年第一次理论学习在至善楼东头会议室举行。在家校领导和正处级干部参加学习。主题是学习十九大报告关于建设文化强国的有关精神，准确把握加强校园文化建设的新要求，科学谋划湖南医药学院校园文化建设。

党委书记毛克平就湖南医药学院的校训做了中心发言。他指出，校训是学校为了进行道德教育的方便，选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语，作为学校全体人员的奋斗目标。校训是一种无形的风气，是一所大学的思想财富和精神财富。

毛克平强调，对于校训要明确几个出发点。一是校训的价值出发点。校训真正的价值在于让师生认同，并在办学过程、时代发展中有所传承。校训是大学的灵魂，可以恒久地规定着和影响到大学的办学方向与培养目标。二是校训的内容出发点。每一个精彩的校训背后，都有一段精彩的故事，都与学校创办历史、文化脉络血肉相连。三是校训的形式出发点，校训同质化、标语化现象严重，主要是因为校训在大学中历来没有得到高度重视。要想让大学校训深入人心、行之久远，大学必须认真地从自身办学历程与文化精神中汲取养分，深刻思考并明晰自身的价值追求与办学定位，从而形成让广大师生广泛认同的独特的信仰标签。

毛克平指出，湖南医药学院现在的校训“自强不息，止高至善”是专科时期沿用而来，随着学校升本，学校发展的目标和定位、人才培养的模式等发生很大变化，学校的校训也需要做相应的调整，使校训既能体现湖南医药学院医学院校的特色，又能包含厚重的文化底蕴，又能对全校师生的成长、成才提出殷切希望和要求。

随后，毛克平提出了自己对新校训的思考。他建议，可以从“仁术仁心、自强自信”、“仁术仁心、崇真崇新”、“厚德医萃、仰天行健”三个中择优选一个作为新校训，并重点对“厚德医萃、仰天行健”进行了阐述。有公德是做人的要求，有师德更是对高校教师的要求，而作为医学院校的师生，厚德主要表现在有一颗仁爱之心，医萃是希望我们的教师医学学术水平高超，毕业生医术精湛。仰天就是要求时时不忘前方的目标，坚定心中的理想信念，也是一种朝气蓬勃的精神状态。行健就是要求知行合一，做实干派，遵循天行健，君子以自强不息。

校长唐圣松就湖南医药学院重新拟定校风、教风、学风进行了中心发言。他指出，校风是学校师生员工共同具有的思想、行为、作风。湖南医药学院的校风可以考虑定为“仁爱、正学、有容、博雅”。他就此做了阐述，仁爱：宽仁慈爱，爱护、同情的感情。正学：追求科学与真理。有容：有所包含、宽宏大量、并存共生。博雅：博大雅致，学识渊博、品行端正。

教风是教育教学的特点、作风和风格。体现教师的德、才、学、识、仪的风范。湖南医药学院的校风可以考虑定为“修身至学、启智爱仁”或“修德精业、启智崇新。”修身至学：陶冶身心、涵养德性，追求至高之学问。启智爱仁：启迪文明智慧，尊重学生、乐于施教。君子之爱人以德、宽厚而爱人。

学风主要体现学生为学的风格。湖南医药学院学风可以考虑定为“博学思辩、宁静笃行”，或“博学善问、慎思笃行”。博学思辨：博众之长、学问广博，思考质疑、明辨是非。体现学生学问、学品和实践能力和创新意识。宁静笃行：平稳沉着、专心致志。

宣传统战部长曾艳在中心发言中，就湖南医药学院新校徽的图案设计、新校旗的颜色、新校歌的歌词等征订集情况进行了汇报和解读。

随后，参会人员就湖南医药学院校园文建设特别是校训、校园精神、校徽、校旗、校歌等提出了建议。根据大家提出的建议，综合各方面的意见，学校党委会将进一步进行讨论，最终将通过学校教代会确定。