1月13日上午，成都医学院在基础医学院会议室召开了“卓越医生试点班”教学工作研讨会。教务处、基础医学院、临床医学院、生物医学系、公共卫生系等单位领导以及整合课程负责人参加了会议。会议由副院长潘克俭主持。

会议首先听取了陈建副处长有关2014级和2015级“卓越医生试点班”学生座谈会总结与建议；邓峰美副处长介绍了督导专家评教和学生评价情况总结。各参会领导和教师针对课程整合力度和效果、教学方法改革与评价、教学团队建设等方面问题进行了广泛交流并提出今后改进的建议。

最后，潘克俭副院长作了重要讲话。他指出，“卓越医生试点班”既是教学任务又是政治任务，大家要以“卓越医生试点班”带动整体教学改革，要持续稳定，注重教师培养和学生品牌效应，同时要求加强以下几方面的工作：第一，继续完善教学管理支持力度；第二，正确处理学生三基掌握与能力培养的关系；第三，要有机整合课程，做到教材先行，打通学科界限；第四，要多种教学方法灵活运用，循序渐进；第五，考试可分模块或分阶段进行；第六，要加强自主学习的指导，明确学习的目标、要求；第七，要积极开展理论-实验一体化教学。（通讯员：范方仕）