6月9日下午，厦门大学副校长邬大光应邀来集美大学作“审核评估新视野”专题讲座。讲座由校长苏文金主持。校领导，校长助理，全校处级干部，校教学督导组成员，机关科级干部，各学院（部）教学管理人员、专业负责人、教研室主任和副主任近500人聆听了讲座。

邬大光对本科教学质量保障体系建设的重要性进行了讲解。他认为，自改革开放以来中国高等教育的硬件条件的改革非常成功，但对于人才的培养却发展缓慢，随着社会的发展，如果中国高等教育还是止步于此，将会引发质量危机。而对本科教学质量保障体系的建设，则是应对危机的重要手段。本科教学质量保障体系建设是一个动态地可分解、可操作、可控制的闭环管理流程。其本质是我们通过整合内部各类教学资源、协调教学过程的各个环节，构成的一个在教学质量上能够实现自我约束、自我激励、自我改进、自我发展的有效运行机制。邬大光以翔实的数据和生动的案例详细地阐述了“厦门大学本科教学质量保障体系构成、运行成效和存在的问题”。厦门大学经过多年的探索，形成了以学校自我评估为主体，以学生发展为根本，以常态数据监测为手段，渗透本科教学全过程的质量保障理念，从本科人才培养的培养目标、培养模式、培养过程、培养结果四个维度的本科教学质量保障体系。最后，邬大光指出质量保障是一个永恒的追求过程。质量保障体系是一个发现问题，反馈问题和改进问题的闭环系统。目前，高校可以从质量保障反馈改进机制，教师主动应用质量保障手段改进教学提升质量的意识和积极性，教学过程质量监控的精细化和实时化，学校质量保障体系对社会需求及毕业生未来发展的跟踪以及内部质量保障“可靠数据信息系统”的建设、管理和应用等方面来健全教学质量保障体系。

邬大光的讲座让我们对本科教学质量保障体系建设有进一步的认识、理解和思考，对学校推动审核评估各项工作有很好的促进作用。

（文：郑捷琴/图：陈南君／编辑：陈振星）